基因存在情況 | 基因表達(dá)情況 | |||||||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
胰島B細(xì)胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
眼晶狀體細(xì)胞(胚胎中) | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
神經(jīng)細(xì)胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
A、甲基因可能是控制胰島素合成的基因 |
B、丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因 |
C、三種細(xì)胞不同的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息不同 |
D、三種細(xì)胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細(xì)胞都來(lái)源于同一個(gè)受精卵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①~④存在于所有植物細(xì)胞 |
B、②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu) |
C、細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③ |
D、沒(méi)有③時(shí),細(xì)胞仍能合成① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上囊泡的形成 |
B、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌 |
C、人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞的融合 |
D、植物的根細(xì)胞從土壤溶液中吸水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、色素分離的原理是由于四種色素在層析液中的溶解度不同 |
B、水稻在收獲時(shí)節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)>(丙+丁) |
C、四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大 |
D、四種色素中,丙和丁主要吸收紅光 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、等位基因位于一對(duì)姐妹染色單體的相同位置上 |
B、基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有許多個(gè)基因 |
C、薩頓使用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說(shuō) |
D、摩爾根等人首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等 |
B、溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新 |
C、細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富 |
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