【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞分裂等方面的問題

下圖為肌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖。肌細(xì)胞中的 Ca2+儲(chǔ)存在肌細(xì)胞的特殊內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——肌漿網(wǎng)中。肌漿網(wǎng)膜上的 Ca2+-ATP 酶可將細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng),以維持肌細(xì)胞的正常功能。為研究不同訓(xùn)練方式對(duì)肌細(xì)胞功能的影響,科研人員將發(fā)育狀況一致的健康雄性大鼠隨機(jī)均分為三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),定期檢測(cè) Ca2+-ATP 酶活性,結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答問題:

(1)肌細(xì)胞是______________(增殖細(xì)胞/暫不增殖細(xì)胞/不增值細(xì)胞),借助儀器在肌細(xì)胞內(nèi)是否能夠看到含染色單體的染色體_________________;在正常情況下,染色體中的姐妹染色單體________________。

A.含有相同的遺傳信息 B.含有等位基因

C.分別來自父方和母方 D.不含有非等位基因

(2)興奮傳到肌細(xì)胞膜后,第一步是神經(jīng)遞質(zhì)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“神經(jīng)遞質(zhì)-受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________功能。被激活的“神經(jīng)遞質(zhì)-受體復(fù)合物”能引起 Ca2+由肌漿網(wǎng)釋放到細(xì)胞質(zhì)中,引起肌肉收縮反射活動(dòng)。Ca2+能夠引起肌肉收縮說明_____________________。

(3)Ca2+—ATP 酶是肌質(zhì)網(wǎng)膜上的重要成分,其合成與_____________密切相關(guān)。Ca2+-ATP 酶以___________方式將細(xì)胞質(zhì)中的 Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng)內(nèi),據(jù)上圖可知,肌細(xì)胞適應(yīng)這一功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是該細(xì)胞中有較多的__________________。

(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,無氧訓(xùn)練組第6周的 Ca2+-ATP酶活性___________第4周和對(duì)照組, 其原因是________________,因此平時(shí)鍛煉建議采取____________________。請(qǐng)結(jié)合表格數(shù)據(jù)說明原因_______________________________。

【答案】不增殖細(xì)胞 不能 A 信息交流(接受信息) 無機(jī)鹽具有調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動(dòng)的作用(Ca2+具有重要的調(diào)節(jié)作用) 核糖體 主動(dòng)運(yùn)輸 線粒體 低于 長時(shí)間無氧訓(xùn)練會(huì)損傷肌細(xì)胞 有關(guān)的有氧運(yùn)動(dòng) 有氧訓(xùn)練組的 Ca2+-ATP 酶活性均高于無氧訓(xùn)練組,有氧訓(xùn)練更有利于提高肌細(xì)胞的功能

【解析】

Ca2+-ATP 酶既可以催化ATP水解,又可以將細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng)。

有氧呼吸組Ca2+-ATP 酶活性相對(duì)值比無氧訓(xùn)練組增加較多,說明有氧訓(xùn)練更有利于提高肌細(xì)胞的功能。

1)肌細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂。因?yàn)榧〖?xì)胞不分裂,沒有染色體的復(fù)制,故不能看到含染色單體的染色體。正常情況下,姐妹染色單體是經(jīng)復(fù)制形成的,含有相同的遺傳信息。故選A。

2)神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引起突觸后膜的興奮或抑制,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流的功能。被激活的“神經(jīng)遞質(zhì)-受體復(fù)合物”能引起 Ca2+由肌漿網(wǎng)釋放到細(xì)胞質(zhì)中,引起肌肉收縮反射活動(dòng),說明無機(jī)鹽具有調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動(dòng)的作用。

(3)Ca2+-ATP 酶是蛋白質(zhì),合成場(chǎng)所是核糖體,該酶既具有催化ATP水解的作用,又可以把將細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng),故推測(cè)Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng)是主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸所需要的能量主要來自于線粒體的有氧呼吸。

(4)由圖可知,無氧訓(xùn)練組第6周的 Ca2+-ATP酶活性(47.2)小于第4周(62.0)和對(duì)照組(58.7),可能是長時(shí)間無氧訓(xùn)練會(huì)損傷肌細(xì)胞所致。由圖可知,有氧訓(xùn)練組的 Ca2+-ATP 酶活性均高于無氧訓(xùn)練組,有氧訓(xùn)練更有利于提高肌細(xì)胞的功能,故平時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行有氧鍛煉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞分裂和生長的進(jìn)程

B.阻止細(xì)胞不正常的增殖

C.誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

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A. 在t時(shí)刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數(shù)量的限制

B. 在t時(shí)刻降低丙組溫度,將使丙組酶的活性提高,曲線上升

C. 若甲組溫度小于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度

D. 若甲組溫度大于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度

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【題目】生物技術(shù)及生命科學(xué)應(yīng)用

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(1)乙肝病毒結(jié)構(gòu)中的___________________是激發(fā)免疫反應(yīng)的抗原。

(2)過程①表示基因工程中的____________________(步驟), 過程① 選用的限制酶方案可以是____________(多選)。

A.EcoRV 和 BamHI B.BamHI 和 EcoRI

C.EcoRV 和 EcoRI D.只用 BamHI

(3)獲取目的基因的方法除了圖中用酶切的方法從細(xì)胞中分離以外,還可以通過___________________________來獲得。

(4)為了篩選含目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌,可在培養(yǎng)大腸桿菌的通用培養(yǎng)基中還應(yīng)額外加入______________________,培養(yǎng)一段時(shí)間挑選出___________(藍(lán)色/白色)的菌落進(jìn)一步培養(yǎng)獲得大量目的菌 B 大腸桿菌。

(5)從分子水平寫出A 大腸桿菌與 B 大腸桿菌的三點(diǎn)不同:_________________________

(6)科學(xué)家們首先選擇了大腸桿菌作為受體細(xì)胞,這是因?yàn)槲⑸锞哂?/span>___________________________________________________________的優(yōu)點(diǎn)。(寫出 2 點(diǎn))

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A.右上方B.右下方C.左下方D.左上方

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A.甲種病毒的特征B.乙種病毒的特征

C.丙種病毒的特征D.子代獨(dú)具的特征

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(3)該化合物有_________種R基。

(4)下列為關(guān)于生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相應(yīng)問題:

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②鑒定花生種子子葉中的脂肪時(shí)所用的試劑是____________,產(chǎn)生紅色。

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