【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例中,不需要載體協(xié)助,但需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量的是
A.人體紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖
B.小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇
C.植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收K+
D.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶
【答案】D
【解析】
1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):
名稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí)例 |
自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散) | 高濃度低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散) | 高濃度低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等 |
2、大分子的運(yùn)輸方式:
胞吞和胞吐:大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,不需要載體,但需要能量,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。
A、人體紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體協(xié)助,不消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,A錯(cuò)誤;
B、膽固醇、維生素D是脂類物質(zhì),小腸上|皮細(xì)胞吸收膽固醇的方式是自由擴(kuò)散,不需要載體協(xié)助,也不消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,B錯(cuò)誤;
C、植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體協(xié)助,同時(shí)消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,C錯(cuò)誤;
D、唾液淀粉酶是大分子物質(zhì),運(yùn)輸方式是胞吐,需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,但不需要載體,D正確。
故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和____________的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[__]和[__]以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是____________,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。
(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________________。
(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:
紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度________________。
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草,它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)生長(zhǎng)素類似物作為除草劑的原理是:生長(zhǎng)素類似物的生理作用與生長(zhǎng)素是一樣的,對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有_________________。
(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是________________(填序號(hào))。
(3)所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中___________左右(用字母表示)。
(4)當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B一C段時(shí),其對(duì)植物①所起的作用是___________。
(5)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸是指_________________,其運(yùn)輸方式是________。
(6)由圖可知,適宜濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,在植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中起促進(jìn)作用的植物激素還有_________________、_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是
A.C3和C5都迅速減少B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速減少D.C3迅速減少,C5迅速增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乳糖酶能催化乳糖水解,有兩項(xiàng)與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn),除自變量外,其他實(shí)驗(yàn)條件均設(shè)置為最適條件,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)一若繼續(xù)增加酶濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再增大
B. 實(shí)驗(yàn)一若增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率將降低
C. 實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對(duì)反應(yīng)速率不再增大
D. 實(shí)驗(yàn)二若適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,相對(duì)反應(yīng)速率將增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 若圖中Pi代表磷酸,則B為ADP,C為ATP
B. 在B→C的反應(yīng)中,產(chǎn)生的E2來源于高能磷酸鍵的斷裂釋放出的能量
C. E1不是物質(zhì),對(duì)于人、動(dòng)物、真菌、植物和細(xì)菌來說,E1來自細(xì)胞呼吸
D. C→B與B→C都可以伴隨著放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體新陳代謝的主要場(chǎng)所為( )
A.細(xì)胞液B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.細(xì)胞內(nèi)液D.細(xì)胞外液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用( )
A.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖人體器官模型,分析下列說法不正確的是( )
A. 如果器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處高于B處
B. 如果器官為肝臟,則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處
C. 如果器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處
D. 如果器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com