【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與化合物的敘述正確的是(

A.遺傳信息的攜帶者一定是DNAB.細(xì)胞呼吸的底物一定是糖類

C.含磷元素的物質(zhì)一定是磷脂D.含碳、氫、氧元素的物質(zhì)一定是糖類

【答案】A

【解析】

細(xì)胞中的化合物包括有機(jī)物和無機(jī)物,有機(jī)物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸,無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽。

A、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,因此遺傳信息的攜帶者一定是DNAA正確;

B、細(xì)胞呼吸的底物可以是糖類、脂肪等,B錯(cuò)誤;

C、含有磷元素的化合物有磷脂、DNA、ATP等,C錯(cuò)誤;

D、含碳、氫、氧元素的物質(zhì)可能是脂肪、糖類等,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因的必需條件除適宜的溫度、酸堿度及逆轉(zhuǎn)錄酶和ATP外,還必需具備的條件包括

A. DNA連接酶和四種脫氧核苷酸 B. RNA連接酶和四種核糖核苷酸

C. DNA聚合酶和四種脫氧核苷酸 D. RNA聚合酶和四種核糖核苷酸

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【題目】油脂的基本組成單元是(

A.葡萄糖和脂肪B.甘油和脂肪C.甘油和脂肪酸D.磷酸和脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí),細(xì)胞可降解自身大分子或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖1、圖2為細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過程,AKT和mTor是抑制細(xì)胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。

⑴據(jù)圖1所示,營養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與受體結(jié)合,激活____來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為____進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP。在ATP充足時(shí)激活的mTor抑制自噬的發(fā)生。

⑵據(jù)圖2所示,當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞通過啟動(dòng)____過程為細(xì)胞提供ATP;如果上述過程無法滿足代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng)____程序。

⑶為探究自噬作用對(duì)細(xì)胞周期的影響,研究者對(duì)人宮頸癌HeLa細(xì)胞饑餓處理(不提供外源營養(yǎng))誘發(fā)自噬,檢測(cè)處理前后各時(shí)期細(xì)胞占總數(shù)的百分比如下表(G0是暫不增殖細(xì)胞)。

①下列不是饑餓處理組所需的細(xì)胞培養(yǎng)條件是____。

A.適宜滲透壓 B.溶解氧

C.適宜溫度 D.血清

②據(jù)表分析,自噬發(fā)生后HeLa細(xì)胞增殖速率____(加快/不變/減緩),判斷的依據(jù)是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作簡圖,請(qǐng)按照相關(guān)內(nèi)容回答:

(1) 如果實(shí)驗(yàn)材料A為浸泡過的黃豆,可以用________試劑來鑒定濾液C中含有蛋白質(zhì),其結(jié)果溶液呈________色。

(2) 如果實(shí)驗(yàn)材料A為放置較長時(shí)間的蘋果,可以用________試劑來檢測(cè)蘋果是否進(jìn)行了無氧呼吸,若組織樣液顏色變?yōu)?/span>________色,則說明有酒精產(chǎn)生,請(qǐng)寫出蘋果無氧呼吸反應(yīng)式________。

(3) 如果實(shí)驗(yàn)材料A為新鮮的菠菜葉,為提取色素應(yīng)加入的B是________,得到的濾液C可用于________實(shí)驗(yàn),但如圖所示操作后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果很不理想,原因可能是________。

(4) 如果實(shí)驗(yàn)材料A為新鮮的肝臟,將濾液C的pH值調(diào)至1.5后,再加入適量的H2O2,觀察到的現(xiàn)象為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①⑥處的箭頭表示血液流動(dòng)方向.下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中②④⑤共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

B. 當(dāng)處的滲透壓升高時(shí),則會(huì)引起垂體分泌的抗利尿激素增加

C. 分布于、的免疫反應(yīng)都屬于特異性免疫

D. 若圖為胰島組織,飯后一小時(shí),處的胰島素濃度比處低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組想通過以下兩種方法來檢測(cè)自來水中大腸桿菌的含量。請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)方法一是通過____________(方法)、方法二是通過____________(方法)來測(cè)定自來水中大腸桿菌的含量。

(2)方法一中從不同稀釋液中分別取0.1ml菌液滴加到__________________培養(yǎng)基表面,通過統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基上____________的數(shù)目,計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)量。該方法理論上統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值________(偏高/偏低),理由是________________________

(3)方法二中大腸桿菌大小要____________(大于/小于)濾膜的孔徑。因此對(duì)血漿(某些不耐高溫的試劑)可以怎樣除菌?________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中編號(hào)①~⑤的圖像是顯微鏡下拍到的百合(正常體細(xì)胞中有12對(duì)同源染色體)的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)回答問題:

(1)將搗碎的花藥置于載玻片上,滴加________染色1~2min,制成臨時(shí)裝片。在光學(xué)顯微鏡下可通過觀察細(xì)胞中________的形態(tài)、數(shù)目和位置的變化來判斷該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期。

(2)據(jù)圖分析,圖②中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體________,非同源染色體________。圖③中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體________,并且_______________間發(fā)生交叉互換。請(qǐng)將上述觀察到的細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時(shí)序進(jìn)行排序:①→________

(3)圖③中的細(xì)胞有________個(gè)四分體,圖⑤的每個(gè)細(xì)胞中含姐妹染色單體________條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是:( )

A. 刺激 B. 反射弧 C. 反射 D. 興奮

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