某生物興趣小組在探究植物生長(zhǎng)方向與光的關(guān)系時(shí),將一棵幼苗放在暗箱內(nèi),暗箱的左側(cè)開(kāi)孔(如下圖),置于光下培養(yǎng)一段時(shí)間后,幼苗的生長(zhǎng)狀況是
A. 不生長(zhǎng)
B. 直立生長(zhǎng)
C. 向左彎曲生長(zhǎng)
D. 向右彎曲生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等)高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
茶樹(shù)的產(chǎn)量取決于樹(shù)冠的整體光合能力。為研究不同冠層葉片的光合能力,某同學(xué)摘取茶樹(shù)不同冠層的葉片,在相同適宜的條件下進(jìn)行了對(duì)比測(cè)定,結(jié)果如下圖。
請(qǐng)回答:
(1)光合作用中卡爾文循環(huán)形成的第一個(gè)糖產(chǎn)物是_________________ ,在穩(wěn)定環(huán)境中,它大部分用于_____________________________ 。
(2)圖中光照強(qiáng)度為0~0.25 klx時(shí),下層葉片的CO2固定速率始終 ________________(大于/等于/小于)中層葉片。光照強(qiáng)度為0.25~0.50 klx時(shí),CO2固定速率最低的是 __________葉片,其低于另外兩組的原因 ____________(是/不是)光照強(qiáng)度較小。
(3)在1.25Klx光照條件下,中層葉片的葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_____________,此時(shí)它的真正光合速率的相對(duì)值為_(kāi)_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一的觀點(diǎn)判斷,下列與人體某些細(xì)胞中附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較為發(fā)達(dá)的事實(shí),不符合的是
A. 肝細(xì)胞合成細(xì)胞表面受體 B. 吞噬細(xì)胞合成細(xì)胞內(nèi)的水解酶
C. 骨骼肌細(xì)胞合成大量ATP D. 漿細(xì)胞合成抗體分泌到胞外
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究高溫對(duì)盛花期棉花植株光合速率的影響,研究者將甲、乙、丙三個(gè)品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1。圖2為棉花葉肉細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過(guò)程。請(qǐng)分析回答:
(1)在高溫環(huán)境下與處理前相比,三個(gè)品系的光合速率均下降。據(jù)圖分析完成下表。
_______
(2)三個(gè)品系中的_______品系最耐高溫。
(3)丙品系與乙品系相比光合速率較低,主要限制了____________反應(yīng)。
(4)生產(chǎn)實(shí)踐中棉農(nóng)經(jīng)常適時(shí)對(duì)棉花摘除頂芽,以降低___________,從而促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng), 提高棉花的產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a、B/b的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研小組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種,基本原理如圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 促進(jìn)物質(zhì)C的形成可提高產(chǎn)油率
B. 物質(zhì)C與基因A在化學(xué)組成上的區(qū)別是嘧啶和核糖類(lèi)型不同
C. 過(guò)程①和過(guò)程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同
D. 基因A和基因B位置的互換屬于染色體畸變
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,自2016年1月1日起正式施行。以下關(guān)于該政策實(shí)施后對(duì)我國(guó)人口數(shù)量影響的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 會(huì)提高我國(guó)人口的出生率
B. 會(huì)影響我國(guó)人口的種群密度
C. 會(huì)使我國(guó)人口數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D. 會(huì)在一定程度上改變我國(guó)今后一段時(shí)間內(nèi)人口的年齡結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,某些化學(xué)物質(zhì)會(huì)使雄性動(dòng)物出現(xiàn)雌性化行為傾向,雌性動(dòng)物出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。由此推測(cè),這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類(lèi)似于
A. 胰島素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 雄性激素 D. 雌性激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆青海省西寧市高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測(cè)一(一模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某些細(xì)菌可分解有機(jī)磷農(nóng)藥水胺硫磷,水胺硫磷的噴灑使土壤受到污染。某同學(xué)欲從受農(nóng)藥污染的土壤中篩選出高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的菌株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以_____為唯一碳源的培養(yǎng)基上。從用途上劃分,該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。
(2)若要測(cè)定稀釋液中的菌體數(shù)可在顯微鏡下用______直接計(jì)數(shù)。若要測(cè)定其活菌數(shù)量,可選用_______法進(jìn)行計(jì)數(shù),使用該計(jì)數(shù)方法時(shí)研究人員分布在6個(gè)培養(yǎng)基平板上接種稀釋倍數(shù)為104的稀釋液各0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板上長(zhǎng)出菌落數(shù)分別為19、130、166、400、188、116,則每克樣品中的活菌數(shù)為_(kāi)_____個(gè)。
(3)為了篩選出高效菌落,可比較單菌落周?chē)纸馊Φ拇笮,分解圈大說(shuō)明該菌落的降解能力_________。
(4)下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述,其中錯(cuò)誤的是(______)
A.要準(zhǔn)確檢測(cè)總菌數(shù)可采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.lmL,分別涂布于各組平板上
C.運(yùn)用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)南♂?/p>
D.確定對(duì)照組無(wú)菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是
A. 在人體活細(xì)胞中氧原子的數(shù)目最多
B. 蛋白質(zhì)區(qū)別于核酸的特有元素是S
C. 堿基數(shù)目相同的DNA和RNA水解消耗的水分子數(shù)相同
D. 在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種
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