【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．高原訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)紅細(xì)胞增多

B．長(zhǎng)時(shí)間處于高溫環(huán)境,出現(xiàn)中暑癥狀

C．接受病原體刺激后,抗體分泌增多

D．飲水不足時(shí),機(jī)體尿量分泌減少

【答案】B

【解析】A、高原訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)紅細(xì)胞增多，運(yùn)輸氧氣的功能增強(qiáng)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)；故A錯(cuò)誤．

B、長(zhǎng)時(shí)間處于高溫環(huán)境，機(jī)體色產(chǎn)熱量大于散熱量，出現(xiàn)中暑癥狀，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)；故B正確．

C、接受抗原刺激后，B細(xì)胞增殖和分化，產(chǎn)生效益B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生大量抗體，消滅抗原，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)；故C錯(cuò)誤．

D、飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加，增加腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，尿量減少，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡；故D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基含量如下表．則有關(guān)該細(xì)胞器的敘述正確的是

堿基

A

T

C

G

U

百分含量

23．7

14．3

28．6

28．6

4．8

A. 該細(xì)胞器可能既存在于真核細(xì)胞又存在于原核細(xì)胞

B. 與完成生理活動(dòng)有關(guān)的色素分布在該細(xì)胞器內(nèi)的生物膜上

C. 通過(guò)該細(xì)胞器的生理活動(dòng)能為植物體生命活動(dòng)提供大量的能量

D. 長(zhǎng)期水淹會(huì)導(dǎo)致植物根系的腐爛是因?yàn)樵摷?xì)胞器產(chǎn)生了大量的酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“達(dá)菲”是抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能夠競(jìng)爭(zhēng)性地與流感病毒神經(jīng)氨酸酶的活動(dòng)位點(diǎn)結(jié)合，從而干擾甲型H1N1流感病毒從被感染的宿主細(xì)胞中釋放。下列有關(guān)判斷正確的是

A．甲型H1N1流感病毒能在人體血漿中增殖

B．合成流感病毒蛋白質(zhì)所需的模板、原料、場(chǎng)所都是由宿主細(xì)胞提供

C．“達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞間的傳播

D．“達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作

結(jié)果

A組

含35S噬菌體+大腸桿菌（培養(yǎng)一段時(shí)間）→攪拌，離心

→檢測(cè)放射性

上清液中的放射性很高，下層沉淀中的放射性很低

B組

含32P噬菌體+大腸桿菌（培養(yǎng)一段時(shí)間）→攪拌，離心

→檢測(cè)放射性

上清液中的放射性很低，下層沉淀中的放射性高

（1）實(shí)驗(yàn)中，35S標(biāo)記的是__________，32P標(biāo)記的是________。該實(shí)驗(yàn)證明了__________。

（2）從理論上分析，A組的下層沉淀和B組的上清液中的放射性應(yīng)該為零。由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間存在著較大差異，請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行分析。

①在A組實(shí)驗(yàn)的沉淀中檢測(cè)到放射性，可能的原因是____________________。

②在B組實(shí)驗(yàn)中，32P標(biāo)記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使上清液中放射性含量__________，其可能的原因是___________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（ ）

A．采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用

B．排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過(guò)程

C．卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成

D．受精作用的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研究環(huán)境激素H對(duì)小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響，用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組雄性小鼠（每千克體重注射12．5mL，每天1次，連續(xù)21天，n=20）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。

對(duì)照組

實(shí)驗(yàn)組

1

2

注射物

玉米油

H（濃度100mg/L）

H（濃度200mg/L）

精子數(shù)均值（×107個(gè)）

7．13

5．09

4．35

請(qǐng)分析并回答：

（1）表中數(shù)據(jù)顯示，環(huán)境激素H濃度增高，小鼠生成精子數(shù) 。

（2）小鼠腦中的 分泌 激素，作用于 釋放的促性腺激素能刺激睪丸分泌雄激素，并生成精子。

（3）正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會(huì)抑制腦中相關(guān)激素的釋放，該調(diào)節(jié)方式稱為 。

（4）有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，這是精子DNA分子發(fā)生斷裂導(dǎo)致DNA片段 所致。

（5）環(huán)境激素可沿著 傳遞進(jìn)入人體，被靶細(xì)胞的 接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牡丹的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a，B和b)所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交，得到中等紅色的個(gè)體。若這些個(gè)體自交，其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是 ( )

A. 3種，9∶6∶1 B. 4種，9∶3∶3∶1

C. 5種，1∶4∶6∶4∶1 D. 6種，1∶4∶3∶3∶4∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B．機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)則不消耗ATP

C．在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

D．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一對(duì)等位基因控制雞的羽毛顏色，AA為黑羽，Aa為藍(lán)羽，aa為白羽；另一對(duì)等位基因BS和B控制雞的小腿長(zhǎng)度，BSB為短腿，BB為正常，但BSBS胚胎致死。兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配，獲得F1。

（1）從交配結(jié)果可判斷BS和B的顯隱性關(guān)系，在決定小腿長(zhǎng)度性狀上，BS是_____；在控制致死效應(yīng)上，BS是_____。

（2）F1的表現(xiàn)型及比例是______。若讓F1隨機(jī)交配，理論上，F(xiàn)2中有______種表現(xiàn)型，其中藍(lán)羽短腿雞所占比例為______。

（3）A基因控制色素合成酶的合成，后者催化無(wú)色前體物質(zhì)形成黑色素。白羽個(gè)體控制羽毛顏色的DNA分子可能發(fā)生了堿基對(duì)的 ，導(dǎo)致無(wú)法形成功能正常的色素合成酶。

（4）在雞（ZW型性別決定）中，有人發(fā)現(xiàn)一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞，這只公雞與母雞交配（注：WW胚胎致死），理論上，其后代性別及比例是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案