【題目】在植物體內(nèi)，能夠從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈镔|(zhì)是(　　)

A. 2,4－D B. 乙烯利 C. 生長(zhǎng)素 D. α－萘乙酸

【答案】C

【解析】植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，起到調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，所以能夠從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈镔|(zhì)應(yīng)是屬于植物激素。2,4-D和α－萘乙酸是生長(zhǎng)素類似物，A、D錯(cuò)誤。乙烯利是屬于人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，B錯(cuò)誤。生長(zhǎng)素是植物激素，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有若干未交配過(guò)的四種果蠅（甲、乙、丙、�。�，眼色有正常眼（B）和褐眼（b），體色有灰體（E）和黑體（e），兩對(duì)基因分布情況如圖所示（除圖示外不考慮其他變異）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 丙果蠅染色體之間交換片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位

B. 乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞基因組成為BBEE或bbEE

C. 若甲與丁雜交，后代中灰體雄果蠅所占比例為1/2

D. 在F1獲得基因型為BbEe的比例最高的親本雜交組合是甲和丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用A、a和B、b表示．為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）

（1）圖中親本基因型為 _______________________________________ ．根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循 ______________________ ．

（2）F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為 __________________ ．

（3）圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為 ______ ；還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是 ______ ．

（4）現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標(biāo)簽丟失而無(wú)法區(qū)分．根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型．有已知性狀（三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí)）的薺菜種子可供選用．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①用3包種子長(zhǎng)成的植株分別與卵圓形果實(shí)種子長(zhǎng)成的植株雜交，得F1種子

②F1種子長(zhǎng)成的植株自交，得F2種子

③F2種子長(zhǎng)成植株后，按果實(shí)形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)植株的比例

結(jié)果預(yù)測(cè)：

Ⅰ．如果F2三角形與卵圓形果實(shí)植株的比例約為15：1，則包內(nèi)種子基因型為AABB；

Ⅱ．如果 _________________________________________ ，則包內(nèi)種子基因型為AaBB；

Ⅲ．如果F2三角形與卵圓形果實(shí)植株的比例約為3：1，則包內(nèi)種子基因型為aaBB．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）溶酶體起源于乙____________（細(xì)胞器名稱）。

（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氧酸，放射性依次出現(xiàn)在____________→ __________→高爾基體→細(xì)胞膜及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的O可能來(lái)自于氨基酸的_________（填寫(xiě)基團(tuán)）。

（3）能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的是_______________（填寫(xiě)細(xì)胞器），它是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及_________合成的車(chē)間。細(xì)胞器膜、_________以及細(xì)胞膜共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的____________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將單細(xì)胞綠藻置于25℃、適宜光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，突然停止光照。發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)C3的含量突然上升，這是由于( )

①光反應(yīng)仍在進(jìn)行，形成[H]和ATP

②光反應(yīng)停止，不能形成[H]和ATP

③暗反應(yīng)仍進(jìn)行，CO2和C5結(jié)合，繼續(xù)形成C3④光反應(yīng)停止，由于沒(méi)有[H]和ATP供應(yīng)，C3不能形成葡萄糖，積累了許多的C3

A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體細(xì)胞雜交的最終目標(biāo)是

A. 原生質(zhì)體融合B. 形成愈傷組織

C. 產(chǎn)生雜種細(xì)胞D. 產(chǎn)生雜種植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位分別是

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸

D. 淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題。

（1）受精卵將來(lái)發(fā)育成胚，胚的組成包括_______ 。（選填甲圖中的序號(hào)）

（2）在種子萌發(fā)時(shí)，甲圖中的①將發(fā)育成_________________。

（3）種子萌發(fā)后，生長(zhǎng)發(fā)育成乙。⑧吸收來(lái)的水通過(guò)_____________運(yùn)輸?shù)舰藓廷摺?/span>

（4）完成受精作用后，丙中的__________ 和 ___________分別發(fā)育成丁中的⑨和⑩，⑨和⑩合起來(lái)在植物學(xué)上稱為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】共同進(jìn)化不會(huì)發(fā)生在

A. 獵豹和斑馬之間B. 淺色樺尺蠖和深色樺尺蠖之間

C. 好氧型生物和環(huán)境之間D. 雜草和水稻之間

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