【題目】對(duì)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)點(diǎn)敘述正確的是

A. 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力 B. 大大縮短了供體本身的繁殖周期

C. 經(jīng)移植可得到多個(gè)后代 D. 胚胎移植可以提取藥物

【答案】D

【解析】試題分析：胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。胚胎移植的意義：1)加速育種工作和品種改良；2)大量節(jié)省購(gòu)買種畜的費(fèi)用；3)一胎多產(chǎn)；4)保存品種資源和瀕危物種；5)可充分發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)體的繁殖潛力，即縮短繁殖周期,增加一生繁殖的后代數(shù)量。所以選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖l、2中的兩種生物膜上都發(fā)生能量的轉(zhuǎn)換，且轉(zhuǎn)換形式相同

B．兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP

C．圖l中的A是[H]，圖2中的B全來(lái)自丙酮酸和H2O

D．由于圖1、圖2中的生物膜來(lái)自不同細(xì)胞器，所以它們的主要成份不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆的花色由一對(duì)等位基因控制，請(qǐng)據(jù)下表分析下列正確的一項(xiàng)是（ ）

A．顯性的花色類型是白花

B．紫花親本均為純合子

C．組合②為測(cè)交實(shí)驗(yàn)

D．組合③出現(xiàn)的現(xiàn)象為性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)，關(guān)于下列分析正確的是（ ）

A．A處生長(zhǎng)素濃度較B處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，A處生長(zhǎng)受抑制，B處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)

B．D處生長(zhǎng)素濃度較C處高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，D處生長(zhǎng)受抑制，C處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)

C．C處生長(zhǎng)素濃度較D處高，根彎曲向下生長(zhǎng)

D．B處生長(zhǎng)素濃度較A處低，莖彎曲向上生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成模式圖，圖中W是紅眼基因，w是白眼基因,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該圖表示的是雌性果蠅，細(xì)胞中含有一對(duì)同型的性染色體

B．W、w和D、d這兩對(duì)基因在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生自由組合

C．細(xì)胞中有一個(gè)染色體組，由Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X組成

D．該個(gè)體若與另一只紅眼果蠅交配，后代中所有白眼果蠅均為雄性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體）。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患有該遺傳病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子

B．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子

C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子

D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物，其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因是（ ）

A.基因重組 B.染色體變異

C.基因突變 D.生活條件改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲是某雌性動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程的圖解，乙是減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，丙是某雄性動(dòng)物一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞圖解。請(qǐng)根據(jù)這三個(gè)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的“2”所示的一個(gè)細(xì)胞有 條染色單體，“3”所示的一個(gè)細(xì)胞有 對(duì)同源染色體。

（2）甲圖中的“2”所示的四分體中的 之間經(jīng)常發(fā)生纏繞，并交換一部分片段。

（3）乙圖中的線段B代表甲圖中的[ ] （[ ]填數(shù)字， 填文字）細(xì)胞，乙圖中的線段A到線段B的原因是 。

（4）乙圖中的線段C所示的細(xì)胞中，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為 ，線段D所示細(xì)胞中，染色單體數(shù)與染色體數(shù)之比為 。

（5）丙圖細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)，能自由組合的染色體是 （填數(shù)字編號(hào)，答出一組即可）。丙圖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后，形成的精細(xì)胞中的染色體數(shù)為 ，其組合可能是 （用字母表示，填其中一種答案即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA 復(fù)制的基本條件是

A．模板，原料，能量和酶 B．模板，溫度，能量和酶

C．模板，原料，溫度和酶 D．模板，原料，溫度和能量

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