【題目】下列有關(guān)核DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述,正確的是( )
A. DNA分子中含有兩個游離的磷酸基團
B. 由兩條核糖核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
C. DNA復(fù)制時所用的模板是完全解開的兩條鏈
D. 含m個腺嘌呤的DNA復(fù)制一次,需要2m個胸腺嘧啶
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某油料植物種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 種子萌發(fā)過程中,脂肪會轉(zhuǎn)化為蔗糖和葡萄糖
B. 種子萌發(fā)過程中,由于有機物氧化分解導(dǎo)致種子干重下降
C. 種子萌發(fā)過程中,結(jié)合水/自由水的比例增加,細胞代謝旺盛
D. 種子萌發(fā)過程中,轉(zhuǎn)化成的葡萄糖可為細胞壁的形成提供原料
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【題目】把一塊生物樣本粉碎后進行細胞化學(xué)成分分析,得到水、蛋白質(zhì)、糖原等。由此可判斷該樣本取自
A. 蘑菇 B. 小麥 C. 乳酸菌 D. 家兔
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【題目】下列有關(guān)“S”型曲線K值的改變與事實不相符合的敘述是
A. X軸為外界蔗糖溶液濃度,Y軸為葉肉細胞滲透失水量,在b點時,用纖維素酶去除細胞壁,K值將不改變
B. X軸為光照強度,Y軸為綠色植物實際光合作用量,在b點適當(dāng)提高CO2至適宜濃度,K值將提高
C. X軸為溫度,Y軸為酶促反應(yīng)的生成物濃度,在b點適當(dāng)添加反應(yīng)物,K值將提高
D. X軸為時間,Y軸為某種群個體數(shù),在b點增大環(huán)境阻力,K值將降低
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【題目】已知一段雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤所占的比例為20%,由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中,胞嘧啶的比例是
A.10% B.20% C.40% D.無法確定
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【題目】如圖所示是測定植物某一生命活動過程的裝置,從左側(cè)泵入空氣后,會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象.下列說法中錯誤的是( 。
A.溫度是該實驗的一個無關(guān)變量
B.本實驗裝置中乙瓶的作用是減少實驗誤差
C.把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩,實驗現(xiàn)象會更明顯
D.如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子,則會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象
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【題目】下表是某種培養(yǎng)基的成分,據(jù)表回答:
(1)該培養(yǎng)基用于培養(yǎng)微生物,營養(yǎng)物質(zhì)可分 類.培養(yǎng)的微生物,其同化作用類型是 。
(2)如果用于培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要添加 。
(3)如果用于培養(yǎng)霉菌,需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至 性,培養(yǎng)細菌需將pH調(diào)至 性。
(4)對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是 。如果要觀察菌落,需要添加 。
(5)若培養(yǎng)基中加人伊紅美藍,可以用于檢測 細菌,這種培養(yǎng)基被稱為 培養(yǎng)基。
(6)植物組織培養(yǎng)基時,常用的培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基。這時,需要將上述培養(yǎng)基中的葡萄糖換成 ,另外添加其他有機物等,還常常需要添加 。
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【題目】圖甲表示不同濃度的生長素對某種植物芽生長情況的影響,圖乙為某植株的一段幼嫩枝條,請回答問題:
(1)生長素在植物體內(nèi)主要的合成部位是 . 從圖甲中可以看出,生長素的生理作用表現(xiàn)出的特點,因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用生長素時應(yīng)特別注意生長素的濃度.
(2)圖乙中①、②兩處的生長素濃度分別對應(yīng)圖甲曲線上點和點.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,而不能反過來運輸,這種單方向的運輸稱為 .
(3)要使②處的芽萌動、加快生長,常用的有效方法是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩種生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖是植物細胞,判斷的依據(jù)是 .
(2)與鴕鳥相比,大雁胸肌細胞中數(shù)目較多的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)與A相比,B特有的細胞結(jié)構(gòu)是[] , 該細胞器與細胞的過程有關(guān).
(4)圖中有雙層膜的結(jié)構(gòu)是(填名稱).科研中分離各種細胞器常用的方法是 .
(5)圖中與[4]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] .
(6)與圖中所示A,B細胞相比,大腸桿菌細胞最顯著的區(qū)別是 , 而且大腸桿菌僅具有一種細胞器,其序號和名稱是[] .
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