A. | 性激素主要是由內質網上的核糖體合成 | |
B. | 囊泡可以由內質網向高爾基體轉運 | |
C. | 溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的,執(zhí)行功能時伴隨膜成分的更新 | |
D. | 內質網既參與物質合成,也參與物質運輸 |
分析 1、內質網:
結構:由膜結構連接而成的網狀、囊狀結構,與細胞核靠近,附著多種酶.
類型:光面內質網、粗面內質網.
作用:某些大分子物質的運輸通道;加工蛋白質;與糖類、脂質的合成有關.
2、溶酶體:
形態(tài):內含有多種水解酶;膜上有許多糖,防止本身的膜被水解;
作用:能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌.
解答 解:A、性激素的化學本質是脂質,合成場所是滑面內質網,而內質網上的核糖體合成的是分泌蛋白,A錯誤;
B、在分泌蛋白的合成過程中,內質網形成囊泡,向高爾基體運輸,B正確;
C、溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的,執(zhí)行功能時伴隨膜成分的更新,C正確;
D、內質網是有機物的合成“車間”,蛋白質運輸的通道,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞結構和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于菊花莖段植物組織培養(yǎng)特點的是
A.快速無性繁殖技術 B.能篩選具有優(yōu)良變異的新品種
C.不改變原植物的基因型 D.需脫分化和再分化培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B. | 淀粉、半乳糖、脂肪 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 | D. | 性激素、抗體、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物鏡上 | B. | 目鏡上 | C. | 裝片上 | D. | 材料中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 互利共生 | B. | 寄生 | C. | 腐生 | D. | 競爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體膜、內質網膜、核糖體膜 | B. | 核膜、高爾基體膜、線粒體膜 | ||
C. | 內質網膜、核膜、高爾基體膜 | D. | 細胞膜、內質網膜、高爾基體膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細胞合成的糖運輸到果實 | B. | 吞噬細胞吞噬病原體的過程 | ||
C. | 淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 | D. | 細胞中由氨基酸合成新的肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除病毒外,一切生物體都是由細胞構成的 | |
B. | 單細胞生物,一個細胞就是一個生物體,各項生命活動都是由單個細胞來完成 | |
C. | 多細胞生物體中的每個細胞必須與其他細胞密切合作才能完成各自的生命活動 | |
D. | 病毒離開了活細胞就不能生活和繁殖,故它不屬于生命系統(tǒng)的結構層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在垂直方向上,所有群落都有明顯的分層現象 | |
B. | 初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶 | |
C. | 群落演替一定是朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展 | |
D. | 在裸巖的演替過程中,森林階段動物的分層比灌木階段的簡單 |
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