【題目】長(zhǎng)葉刺葵是棕櫚科熱帶植物.某研究小組在水分充足、晴朗無(wú)風(fēng)的夏日,觀測(cè)得到了該植物光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì)圖.據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.12:00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的主要原因是CO2供應(yīng)不足
B.在14:00時(shí)若適當(dāng)提高C02濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]含量將降低
C.蒸騰作用與氣孔導(dǎo)度之間呈正相關(guān)
D.18:00時(shí),該植物有機(jī)物含量最高
【答案】A,C
【解析】A、蒸騰作用是水分以氣體形式通過(guò)氣孔散失,氣孔導(dǎo)度的大小直接引起蒸騰速率大小的變化,通過(guò)圖中可知,在12:00時(shí)氣孔導(dǎo)度最大,而CO2是通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞的,說(shuō)明CO2供應(yīng)充足,A符合題意;
B、[H]用于暗反應(yīng)對(duì)C3的還原,CO2增多,使生成C3增多,這時(shí)會(huì)消耗更多的[H],使[H]的含量降低,B不符合題意;
C、圖中蒸騰作用與氣孔導(dǎo)度在10:00~14:00時(shí)沒(méi)有成正相關(guān),C符合題意;
D、據(jù)圖分析,經(jīng)過(guò)白天的光合作用,18:00時(shí)該植物有機(jī)物含量最高,D不符合題意.
所以答案是:AC.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識(shí),掌握光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞液中的水分透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液是由甲到乙的唯一原因
B. 甲、乙、丙不能在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C. 與丙相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,有水分子從細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散到細(xì)胞外
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( )
①血漿蛋白、氨基酸 ②血紅蛋白、O2 ③葡萄糖、CO2 ④胃蛋白酶、胰島素
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物由________個(gè)氨基酸失去________個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做___________________。
(2)該化合物中的氨基酸種類不同,是由________決定的,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________。
(3)該化合物稱為_______,含________個(gè)肽鍵,編號(hào)是________。
(4)該化合物含有________個(gè)游離的氨基和________個(gè)游離的羧基。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】螢火蟲(chóng)尾部發(fā)光器能發(fā)光的機(jī)理如圖所示.ATP快速熒光檢測(cè)儀中含有熒光素、熒光素酶等物質(zhì),用來(lái)快速檢測(cè)食品表面的微生物,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.ATP是細(xì)胞中的能量貨幣,細(xì)胞中儲(chǔ)存大量ATP為生命活動(dòng)供能
B.ATP快速熒光檢測(cè)儀只能檢測(cè)是否宥微生物殘留,不能檢測(cè)數(shù)量
C.ATP快速熒光檢測(cè)儀既可以檢測(cè)殘留的需氧型微生物,也可以檢測(cè)厭氧型微生物
D.螢光素酶可以催化熒光素轉(zhuǎn)化為熒光素酰腺苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()
A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③
C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是①③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有絲分裂、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂中均可能會(huì)發(fā)生的是( 。
A. DNA復(fù)制 B. 基因重組 C. 著絲點(diǎn)的分裂 D. 染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 一次性過(guò)量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損。可用靜脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對(duì)患者進(jìn)行治療。其原理是
A. 升高細(xì)胞外液的離子濃度 B. 促進(jìn)抗利尿溶液的分泌
C. 降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度 D. 減少細(xì)胞外液液體總量
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