下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是（　　）
A、生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)
B、真核生物細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室，使生命活動高效有序地進(jìn)行
C、相鄰兩個細(xì)胞的信息交流全只靠兩個細(xì)胞間的接觸
D、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但這種功能是相對的
考點：細(xì)胞膜的功能
專題：
分析：生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，脂質(zhì)中主要的磷脂，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，生物膜的功能復(fù)雜程度與生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)；細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種：細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲．
解答： 解：A、生物膜的功能復(fù)雜程度與生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，A正確；
B、生物膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行，B正確；
C、相鄰兩個細(xì)胞的信息交流不全只靠兩個細(xì)胞間的接觸，有的通過化學(xué)物質(zhì)的傳遞，C錯誤；
D、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但這種功能是相對的，如有的病毒可以進(jìn)入細(xì)胞，D正確．
故選：C．
點評：本題考查細(xì)胞膜的功能，考生應(yīng)準(zhǔn)確掌握細(xì)胞膜的三種功能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某農(nóng)場購買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插，說明書上沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用方法是（　　）
A、用高濃度，以保證生根
B、用低濃度，以降低成本
C、任選一種濃度進(jìn)行扦插
D、先用不同濃度進(jìn)行預(yù)實驗，然后確定最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示四種細(xì)菌（1、2、3、4）對瓊脂板上的抗生素X的不同反應(yīng)，下列哪項相關(guān)的觀點是正確的？（　　）
A、可以用抗生素X去醫(yī)治由細(xì)菌1引起的疾病
B、用抗生素X對細(xì)菌2的抑制比對細(xì)菌3的抑制效果好
C、細(xì)菌3 四天后的灰霧地帶最長，說明抗生素X細(xì)菌3的抑制效果最差
D、細(xì)菌2 四天后的灰霧地帶最短，說明抗生素X細(xì)菌2的抑制效果最差

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體間的關(guān)系．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、D是脫氧核苷酸，其種類取決于C
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的F片段
C、基因的主要載體是染色體，并在其上呈線性排列
D、用甲基綠可以檢測G在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所．據(jù)圖回答：

（1）真、原核細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無
 
．以上4個圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
（填字母 ），能進(jìn)行光合作用的是
 
（填字母 ），藍(lán)藻是
 
（填字母 ）其能進(jìn)行光合作用原因是其具有
 
、
 
．
（2）B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是
 
（具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的一種結(jié)構(gòu)）、
 
（原核生物中唯一的一種細(xì)胞器）．
（3）C細(xì)胞的DNA主要存在于
 
區(qū)域，A細(xì)胞的DNA主要存在于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是（　�。�
A、植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是淀粉和纖維素
B、脫氧核糖只分布在細(xì)胞核，核糖只分布在細(xì)胞質(zhì)
C、所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D、動物細(xì)胞中的二糖有乳糖和糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是（　　）
A、人體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，可能會釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B、人體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所不一定是線粒體
C、DNA的主要合成場所是細(xì)胞核，RNA的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì)
D、糖蛋白主要分布在細(xì)胞膜的外側(cè)，細(xì)胞都是通過糖蛋白進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞中自由水的敘述，錯誤的是（　�。�
A、是以游離形式存在
B、是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分
C、是細(xì)胞代謝活動的介質(zhì)
D、是細(xì)胞中多種物質(zhì)的溶劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

取一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的4張葉片按如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng)，氣體的體積變化可以通過觀察油滴的運(yùn)動進(jìn)行判斷．（不考慮氣體在水中的溶解、外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響）

（1）適宜的光照下，裝置A中油滴的移動情況是
 
，原因是
 
．
（2）適宜的光照下短時間內(nèi)（裝置內(nèi)仍有O2存在）裝置B中油滴的移動情況是
 
．
（3）如果用裝置B、C證明光合作用需要CO2，實驗前應(yīng)該將葉片進(jìn)行怎樣的處理？
 
．
（4）要測定葉片細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度最好選擇裝置
 
．

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