4.科研人員將癌細胞從含有氨基酸X培養(yǎng)液中轉(zhuǎn)移到不含氨基酸X的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)細胞的分裂速度減緩.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.氨基酸X進入癌細胞不需要載體蛋白協(xié)助
B.癌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成不需要氨基酸X
C.缺乏氨基酸X可延長癌細胞的細胞周期
D.癌細胞中DNA含量多于正常的細胞

分析 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?br />

方式濃度載體能量舉例意義
被動運輸自由擴散高→低××O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸只能從高到低被動地吸收或排出物質(zhì)
協(xié)助擴散高→低×葡萄糖進入紅細胞
主動運輸低→高各種離子,小腸吸收葡萄糖、氨基酸,腎小管重吸收葡萄糖一般從低到高主動地吸收或排出物質(zhì),以滿足生命活動的需要.
閱讀題干可知,本題是癌細胞癌變的機理和癌細胞的特點有關(guān)的題目,根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)知識點,然后分析判斷.

解答 解:A、氨基酸X進入癌細胞的運輸方式為主動運輸,需要載體蛋白協(xié)助,A錯誤;
B、蛋白質(zhì)的基本組成單位為氨基酸,因此蛋白質(zhì)合成需要氨基酸X,B錯誤;
C、缺乏氨基酸X,細胞的分裂速度減緩,這說明缺乏氨基酸X可延長癌細胞的細胞周期,C正確;
D、癌細胞中的基因發(fā)生突變,但DNA含量不變,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了細胞癌變的有關(guān)知識,要求考生能夠識記癌細胞的特點,能夠結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各項,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在上海世博會E片區(qū),是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”.整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機物
B.碳在葉肉細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2
C.人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物
D.生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用是引起“溫室效應(yīng)”的主要原因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.關(guān)于阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說.該假說認為由于Aβ“漏出”神經(jīng)細胞,會引起周圍的神經(jīng)細胞膜和線粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié).
(1)由題意可知,Aβ可通過胞吐的方式“漏出”神經(jīng)細胞,會引起周圍的神經(jīng)細胞突觸小體中乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))釋放量變少(變少、不變、變多),從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障礙.
(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細胞狀態(tài),會影響到興奮的傳導(dǎo).若纏結(jié)點在圖中的b(填“a”、“b”或“c”)處時,刺激產(chǎn)生的興奮不會引起d處電位的變化.

(3)AD病患者會出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細胞吞噬引起的,這是非特異性免疫(填“非特異性免疫”、“細胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結(jié)果.
(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療阿爾茨海默病的方法之一,其原理是注射Aβ的抗體可與Aβ結(jié)合,降低Aβ對神經(jīng)細胞膜和線粒體膜的破壞性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.野生型玉米的體細胞和生殖細胞中均存在淀粉.而基因E突變?yōu)閑后,ee個體的種子細胞中,合成淀粉所需的一種分支酶活性喪失,導(dǎo)致其不能正常形成淀粉,表現(xiàn)為果實皺縮.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.E基因在體細胞和生殖細胞中均能表達
B.ee個體的細胞中不能形成淀粉,所以該玉米果實皺縮
C.如果子代皺縮果實占比為0.0036%,則e的基因頻率為0.6%
D.碘液染色花粉后計數(shù),可以計算出純合野生型植株E突變?yōu)閑的頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示:甲圖中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( 。
A.觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍
D.若乙圖中鋪滿視野共160個細胞,目鏡不變,物鏡增加4倍,視野中細胞約10個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程.圖中A、B、C表示細胞自噬的三種方式,相關(guān)說法正確的是( 。
①細胞通過C減少有害蛋白在細胞內(nèi)的積累,從而延長細胞壽命 
②圖中能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的有:自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物 
③若人工破壞溶酶體膜可阻斷細胞自噬進程,受損的物質(zhì)和細胞器會在細胞中積累 
④細胞自噬被維持在一定水平,能確保細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài) 
⑤細胞自噬貫穿于正常細胞生長、分化、衰老、死亡的全過程.
A.①②③B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.顏色變化常作為觀察生物實驗結(jié)果的一項重要指標(biāo),有些實驗所顯現(xiàn)的顏色來自試劑本身,而有些實驗所顯現(xiàn)的顏色則是實驗試劑與待測物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的.下列實驗顏色不是實驗試劑與待測物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的是( 。
A.檢測脂肪時,用蘇丹Ⅳ染液呈現(xiàn)紅色
B.檢測可溶性還原糖時,用斐林試劑呈現(xiàn)磚紅色
C.檢測CO2時,用溴麝香草酚藍水溶液呈現(xiàn)黃色
D.檢測蛋白質(zhì)時,用雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為驗證酶的特性做了如下實驗:該實驗不能說明 ( )

試管

1

2

3

3%的H2O2

3mL

3mL

自變量(分別加入等量)

酵母菌液

FeCl3溶液

蒸餾水

結(jié)果

產(chǎn)生氣泡數(shù)1號>2號>3號

A.酶具有催化性 B.酶具有高效性

C.FeCl3具有催化作用 D.酶具有專一性

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同步練習(xí)冊答案