9．某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼�，分裝于6對(duì)黑白瓶中（白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為用不透光的黑布罩住的玻璃瓶“剩余的水樣測(cè)得溶解氧的含量10mg•L-1．當(dāng)它們分別置于6種光照強(qiáng)度下，24h后測(cè)得6對(duì)黑白瓶 中溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下）
光照強(qiáng)度（klx）0abcde
白瓶容氧量mg•L-131016243030
黑瓶容氧量mg•L-1333333
下列說(shuō)法中，正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①該深度湖水中自養(yǎng)生物的細(xì)胞呼吸所消耗的氧氣量為7mg•L-1
②光照強(qiáng)度為a時(shí)，該水層所有生物的產(chǎn)氧量與耗氧量可維持動(dòng)態(tài)平衡
③光照強(qiáng)度為c時(shí)，白瓶中自養(yǎng)生物的產(chǎn)氧量為14mg•L-1
④光照強(qiáng)度為d時(shí)，白瓶中自養(yǎng)生物的凈產(chǎn)氧量為13mg•L-1 ．
A．0項(xiàng)B．1 項(xiàng)C．2項(xiàng)D．3項(xiàng)

分析 黑白瓶法常用于水中生物光合速率的測(cè)定．白瓶就是透光瓶，里面可進(jìn)行光合作用和呼吸作用．黑瓶就是不透光瓶，只能進(jìn)行呼吸作用．在相同條件下培養(yǎng)一定時(shí)間，黑瓶中所測(cè)得的數(shù)據(jù)可以得知正常的呼吸耗氧量，白瓶中含氧量的變化可以確定表觀光合作用量，然后就可以計(jì)算出總光合作用量．

解答 解：①黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是：黑瓶沒(méi)有光照，植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧，其中的生物呼吸消耗氧氣，該瓶中所有生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量為：原初溶解氧-24小時(shí)后氧含量，即10-3=7 （mg/L•24h），①錯(cuò)誤； 
②黑暗時(shí)，黑白瓶溶氧量都是3 mg/L•24h，說(shuō)明水體生物呼吸速率為10-3=7（mg/L•24h），光照強(qiáng)度為a klx時(shí)，凈光合速率為10-3=7（mg/L•24h），凈光合速率等于呼吸速率，故光照強(qiáng)度為a klx時(shí)，該水層生物產(chǎn)氧量與生物耗氧量可維持動(dòng)態(tài)平衡，②正確； 
③當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí)，白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量即為總光合作用量=凈光合作用量+呼吸作用消耗量=（24-10）+7=21mg/L，③錯(cuò)誤；
④光照強(qiáng)度為d時(shí)，白瓶中自養(yǎng)生物的凈產(chǎn)氧量為30-10=20mg•L-1 ，④錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用的過(guò)程及其速率的測(cè)定，意在強(qiáng)化學(xué)生的識(shí)圖識(shí)表及分析判斷能力，提高知識(shí)的遷移能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．響蜜鴷，又叫領(lǐng)路鳥(niǎo)、向?qū)B(niǎo)，是啄木鳥(niǎo)的近親．響蜜鴷喜食蜂蜜和蜂蠟，卻沒(méi)有搗毀蜂巢的能力．響蜜鴷發(fā)現(xiàn)蜂巢后，會(huì)到蜜獾周?chē)煌ｘQ叫，吸引蜜獾的注意．蜜獾會(huì)跟隨響蜜鴷的鳴叫，同時(shí)發(fā)出聲音回應(yīng)．找到蜂巢后，蜜獾會(huì)扒開(kāi)蜂巢吃蜜蜂幼蟲(chóng)，響蜜鴷也得到一頓佳肴．當(dāng)?shù)厝死庙懨埒暤牧?xí)性，也能聽(tīng)從它的引導(dǎo)，找到蜂巢，收獲蜂蜜．為了報(bào)答這些小鳥(niǎo)，采蜜人總會(huì)留下部分蜂巢作為回報(bào)．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．題干中存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)等種間關(guān)系
B．這個(gè)例子說(shuō)明信息交流可以調(diào)整種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C．如果采蜜人的活動(dòng)增加過(guò)快，雖然有利于響蜜鴷的生存，卻可能影響森林的生態(tài)穩(wěn)定
D．響蜜鴷與蜜獾主要利用物理信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．科學(xué)探究是一個(gè)開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，下列有關(guān)生物科學(xué)探究的相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
B．羅伯特森在電鏡下觀察到細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)后，大膽提出所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)表明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌所做的實(shí)驗(yàn)表明氧氣是由葉綠體釋放的，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．蠟狀桿菌可以被改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌，通常用的方法是（　　）
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．克隆技術(shù)C．細(xì)胞雜交D．分子雜交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某研究小組模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌．短時(shí)間培養(yǎng)后進(jìn)行攪拌離心，檢測(cè)到放射性存在的主要部位依次是（　　）
A．沉淀物、沉淀物B．沉淀物、上清液C．上清液、沉淀物D．上清液、上清液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．我國(guó)的水稻生產(chǎn)從單純追求高產(chǎn)向 健康、安全、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)開(kāi)始轉(zhuǎn)軌，由于鴨子喜食稗、鴨舌 草、異型莎草、陌上菜等稻田雜草，不喜歡富含硅質(zhì)的水 稻，極大發(fā)揮了稻田的生產(chǎn)、養(yǎng)殖及生態(tài)調(diào)控功能，因而“稻鴨共作”稻田復(fù)合種養(yǎng)系統(tǒng)正在全國(guó)各地大力推廣．如右圖為一稻田生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)易食物網(wǎng)，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少非生物的物質(zhì)和能量及分解者成分．
（2）圖中共有7條食物鏈，鴨與稻田害蟲(chóng)屬于捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（3）若田螺和稻田害蟲(chóng)獲取水稻的食物比例分別占$\frac{1}{3}$，鴨從田螺、稻田害蟲(chóng)獲取的食物比例各占$\frac{1}{4}$，則鴨增重1kg，至少需要水稻和稻田雜草共增重15kg才能滿(mǎn)足．
（4）稻飛虱是主要的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，有多種，繁殖快，數(shù)量大，危害重，常在水稻植株上成群分布，調(diào)查每一種稻飛虱的種群密度可用樣方法進(jìn)行抽樣，取樣時(shí)除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意隨機(jī)取樣（隨機(jī)性）．
（5）若使用除草劑、殺蟲(chóng)劑及化肥等，稻田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低．
（6）由于新農(nóng)村建設(shè)占用耕田，或被房屋、道路代替，或被用于園林綠化，使群落結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化而形成前后不同的群落，那么，區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成（或豐富度）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．在生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，基因是選擇性表達(dá)的．某真核生物，要想獲得極為稀少的mRNA及其克隆，可以用如圖所示的差異雜交法．Poly（A）是指位于mRNA上的150-200個(gè)腺苷酸殘基．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）利用表達(dá)目的mRNA的細(xì)胞獲得放射性標(biāo)志的探針時(shí)，需要用逆轉(zhuǎn)錄酶酶，可以用Poly（A）作為引物．
（2）用羥基磷灰石柱層析法，回收未雜交的32P標(biāo)記的單鏈DNA（填“未雜交的32P標(biāo)記的單鏈DNA”或“雜交分子”），用構(gòu)建cDNA（填“基因組”或“cDNA”）文庫(kù)．
（3）在生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中．由于基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，該過(guò)程的結(jié)果使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能的效率．
（4）若用NaOH水解除去mRNA獲得的分子與不表達(dá)目的mRNA細(xì)胞中獲得的單鏈DNA雜交，可能形成雜合雙鏈區(qū)和游離的單鏈區(qū)，原因是DNA分子中含有內(nèi)含子、非編碼區(qū)等序列，mRNA分子中沒(méi)有互補(bǔ)的堿基序列，仍然為兩條游離的單鏈，所以出現(xiàn)游離單鏈區(qū)．DNA分子中含有外顯子序列，mRNA中具有互補(bǔ)的堿基序列，互補(bǔ)堿基序列就會(huì)結(jié)合在一起，形成雜合雙鏈區(qū)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．油菜素（BR）是一種天然植物激素，廣泛存在于植物的花粉、種子、莖和葉等器官中．由于其生理活性大大超過(guò)現(xiàn)有的五種激素，已被國(guó)際上譽(yù)為第六激素．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題．
（1）BR和生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯、赤霉素共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育．
（2）科研人員利用不同濃度的BR和IAA處理萌發(fā)的種子，觀察對(duì)主根長(zhǎng)度的影響，結(jié)果如右圖：
分析圖可知，單獨(dú)用IAA處理，對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響能（填“能”或“不能”）體現(xiàn)其兩重性．BR和IAA同時(shí)處理，當(dāng)IAA濃度范圍為0-10nM時(shí)，BR對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng)．當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí)，BR對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是抑制作用逐漸減弱．
（3）已知IAA能引起植物根內(nèi)A酶基因表達(dá)，A酶可催化某無(wú)色底物生成紅色產(chǎn)物．科研人員發(fā)現(xiàn)，野生型植株根尖分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)呈紅色，BR合成缺陷突變體植株根尖僅分生區(qū)呈紅色，由此推測(cè)BR可促進(jìn)IAA的極性運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省衡陽(yáng)市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）加拿大科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因山羊已經(jīng)生產(chǎn)出重組的人類(lèi)丁酰膽堿酯酶，該酶可用于對(duì)抗生化武器。下圖是轉(zhuǎn)基因山羊的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（山羊?yàn)槎扼w）：

（1）在上述操作中，目的基因是__________基因，將該基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的方法是______________法。

（2）胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。圖中過(guò)程⑦所涉及的胚胎工程技術(shù)是________。

（3）從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到________期才能完成受精作用，為了獲得更多的卵母細(xì)胞，往往需要向雌性山羊體內(nèi)注入________激素。受精過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和________。

（4）要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因山羊遺傳物質(zhì)相同的小羊，可對(duì)囊胚進(jìn)行________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案