【題目】某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)，得到了如下表所示的結(jié)果，由此推斷不正確的是

雜交

親本

后代

雜交A

灰色×灰色

灰色

雜交B

黃色×黃色

2/3黃色、1/3灰色

雜交C

灰色×黃色

1/2黃色、1/2灰色

A．雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本為純合子

B．由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因

C．雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子，也有純合子

D．鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律

【答案】C

【解析】由題意可知該毛色是由一對(duì)等位基因控制的，雜交B中親本都是黃色，后代中出現(xiàn)了灰色，說(shuō)明黃色是顯性性狀，灰色是隱性性狀，B正確。雜交A后代不發(fā)生性狀分離，親本都是純合子，A正確。雜交B后代中黃色毛鼠∶灰色毛鼠為2∶1，說(shuō)明黃色顯性純合致死，C錯(cuò)誤。鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的分離定律，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞的有絲分裂，比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果，下列敘述正確的是

①都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察

②在有絲分裂前期，中心體周?chē)霈F(xiàn)紡錘絲形成紡錘體

③在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍

④在有絲分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂

⑤在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板

A. ①②③④⑤ B. ①③ C. ②⑤ D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝸牛的有條紋(A)對(duì)無(wú)條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi)，有條紋(AA)個(gè)體占55％，無(wú)條紋個(gè)體占15％，若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到Fl，則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是

A．30％，2l％ B．30％，42％

C．70％，2l％ D．70％，42％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們?cè)偕粋�(gè)女孩，表現(xiàn)型正常的概率是

A．9/16 B．3/4

C．3/16 D．1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性。用純合的高莖與矮莖雜交，F(xiàn)1自交，播種所得的F2，假定所有F2植株都能成活，F(xiàn)2植株成熟時(shí)，拔掉所有的矮莖植株，假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本規(guī)律。從理論上講F3植株中若拔掉所有的矮莖植物，則高莖中能穩(wěn)定遺傳的豌豆所占比例為

A．2/3 B．3/5

C．3/8 D．1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年春末，甲型H1N1流感病毒成為全人類共同的敵人。某生物工程公司擬利用細(xì)胞工程方法，以甲型H1N1病毒衣殼蛋白為抗原制備單克隆抗體。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 將純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血淸抗體為單克隆抗體

B. 體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞還可以獲得大量針對(duì)甲型H1N1病毒的淋巴因子

C. 將等量漿細(xì)胞和骨髄瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D. 利用該單克隆抗體與甲型H1N1病毒衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毐感染者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物，生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，基本上都是在酶的催化下進(jìn)行的。請(qǐng)根據(jù)下列有關(guān)酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作，回答相關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)操作

試管

A

B

C

D

E

F

1．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的可溶性淀粉溶液1mL

+

+

-

-

+

-

2．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖溶液1mL

-

-

+

+

-

+

3．加入唾液淀粉酶原液1mL

+

-

+

-

-

-

4．加入蔗糖酶溶液1mL

-

+

-

+

-

-

5．加入蒸餾水1mL

-

-

-

-

+

+

6．酶促水解反應(yīng)

搖勻，37℃水浴中保溫10min

7．向每個(gè)試管中加入斐林試劑2mL

搖勻，50—65℃水浴中加熱2min

8．觀察并記錄各試管內(nèi)的變化

注：表中“+”為加入，“-”為未加入

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是______________________________。

（2）制備淀粉溶液時(shí)需加熱煮沸，但制備好以后必須冷卻到室溫才能使用，這是防止__________________________________________________。

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，____________________號(hào)試管能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀，本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為______________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，E、F號(hào)試管起____________________作用。如果E、F號(hào)試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀，可能有很多原因，下列分析正確的是（用序號(hào)表示）__________。

①淀粉溶液，蔗糖溶液不純，混有還原性糖

②淀粉溶液，蔗糖溶液放置的時(shí)間太長(zhǎng)，其中的微生物將部分淀粉、蔗糖分解成還原性糖

③試管不干凈、上面留有還原性糖

④實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，膠頭滴管混用、錯(cuò)用

（5）本實(shí)驗(yàn)，能否用碘液代替斐林試劑____________________（能/不能）。理由是________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）某種雌雄同株植物的花色有紅花和白花兩種，由位于常染色體上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。現(xiàn)利用紅花植株進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)1：紅花植株自交

結(jié)果：F1紅花∶白花＝1∶1

實(shí)驗(yàn)2：F1紅花植株的花粉離體培養(yǎng)→秋水仙素處理所獲得的幼苗

結(jié)果：全為白花

（1）紅花和白花的顯、隱性關(guān)系是____________________________________________。

（2）紅花和白花植株的基因型分別為_(kāi)_______。

（3）實(shí)驗(yàn)2采用了________育種的方法；實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果說(shuō)明_________________________。

（4）讓紅花植株逐代自交，后代基因B的頻率________（填“增大”“減小”或“不變”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】棉鈴蟲(chóng)是嚴(yán)重危害棉花的一種害蟲(chóng)�？蒲泄ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制劑基因D，均可導(dǎo)致棉鈴蟲(chóng)死亡�，F(xiàn)將B和D基因同時(shí)導(dǎo)入棉花的一條染色體上獲得抗蟲(chóng)棉。棉花的短果枝由基因A控制，研究者獲得了多個(gè)基因型為AaBD的短果枝抗蟲(chóng)棉植株，AaBD植株自交得到F1(不考慮減數(shù)分裂時(shí)的交叉互換）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若F1表現(xiàn)型比例為9:3:3:1，則果枝基因和抗蟲(chóng)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上

B. 若F1中短果枝抗蟲(chóng)：長(zhǎng)果枝不抗蟲(chóng)=3:1，則B、D基因與A基因位于同一條染色體上

C. 若F1中短果枝抗蟲(chóng)：短果枝不抗蟲(chóng)：長(zhǎng)果枝抗蟲(chóng)=2:1:1，基因型為AaBD的短果枝抗蟲(chóng)棉植株產(chǎn)生配子的基因型為A和aBD

D. 若F1中長(zhǎng)果枝不抗蟲(chóng)植株比例為1/16，則基因型為AaBD的短果枝抗蟲(chóng)棉植株產(chǎn)生配子的基因型為AB、AD、aB、aD

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