【題目】菌根是由菌根真菌與植物根系形成的聯(lián)合體。菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根真菌提供糖類等有機物。下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實驗結果。
組別 | 光合作用速率(μmol CO2·m-2·s-1) | 氣孔導度*(mmol·m-2·s-1) | 細胞間CO2濃度(μmol·mol-1) | 葉綠素相對含量 |
25℃有菌根 無菌根 | 8.8 | 62 | 50 | 39 |
6.5 | 62 | 120 | 33 | |
15℃有菌根 無菌根 | 6.4 | 58 | 78 | 31 |
3.8 | 42 | 98 | 28 | |
5℃有菌根 無菌根 | 4.0 | 44 | 80 | 26 |
1.4 | 17 | 122 | 23 |
*氣孔導度是描述氣孔開放程度的量
則下列敘述不正確的是
A.菌根真菌與玉米的種間關系是互利共生
B.25 ℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細胞對CO2的利用率高
C.15 ℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因只是葉綠素相對含量高,利于吸收光能,促進了光反應
D.實驗結果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5 ℃條件下提高的比例最大
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,有菌根的玉米幼苗的光合作用速率明顯優(yōu)于無菌根的,則菌根真菌與玉米的種間關系是互利共生,A項錯誤;25 ℃條件下,與無菌根玉米相比,有菌根玉米葉肉細胞細胞間CO2濃度明顯較無菌根的低,則有菌根的玉米葉肉細胞對CO2的利用率高,B項錯誤;15 ℃條件下,有菌根玉米光合作用速率高,其原因是葉綠素相對含量高和氣孔導度大,利于吸收光能和CO2,促進了光反應和暗反應,C項正確;實驗結果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在5 ℃條件下提高的比例最大達到185.7%,15 ℃、25 ℃分別為40.6%、35.4%,D項錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】釀酒廠常用酸性脲酶去除酒精類飲品中的尿素,以改善酒精類飲品的品質(zhì)。請回答下列問題:
(1)從土壤中篩選酸性脲酶生產(chǎn)菌,其培養(yǎng)基的主要成分有葡萄糖、尿素、瓊脂等,從功能上分析,該培養(yǎng)基屬于_____________培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基的氮源來自____________。
(2)篩選和純化酸性脲酶生產(chǎn)菌常用的兩種接種方法是__________和__________
(3)對同一濃度的酸性脲酶生產(chǎn)菌稀釋液,分別用血球計數(shù)板計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù),若不存在實驗誤操作,則前者的數(shù)量_____(多于/等于/小于)后者,其原因是___________。
(4)若用海藻酸鈉固定含酸性脲酶的細菌時,應將海藻酸鈉溶液和細胞混合滴入溶液中。右表是不同濃度海藻酸鈉形成的凝膠珠狀況,從表中看出,海藻酸鈉的濃度應選用___________g/dL。若利用固定化酶技術,它的優(yōu)點是_________________。
海藻酸鈉質(zhì)量濃度(g/dL) | 凝膠強度 | 凝膠氣泡量 | 成球難度 | 凝珠形狀 |
1.0 | 中 | 沒有 | 較易 | 扁圓形 |
2.0 | 中 | 少量 | 易 | 圓球形 |
3.0 | 強 | 較多 | 稍難 | 有托尾 |
4.0 | 強 | 大量 | 難 | 難成球形 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于物質(zhì)跨膜運輸實例的敘述中,不正確的是( )
A. 細胞吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程
B. 水分子跨膜運輸總的方向是由低濃度溶液向高濃度溶液
C. 無機鹽離子可以逆相對含量梯度進行跨膜運輸
D. 生物膜是選擇透過性膜,小分子物質(zhì)都能通過,而大分子物質(zhì)則不能通過
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是( )
A. 專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費者
B. 分解者將動、植物遺體中的有機物分解成無機物,可以供固氮微生物再利用
C. 分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D. 分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關顯微鏡操作的說法,正確的是( )
A.若高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的,則細胞中細胞質(zhì)的流向應是順時針的
B.為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞,應將裝片向右上方移動,再換用高倍鏡
C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細胞數(shù)目更多,但細胞更小
D.在觀察葉綠體和線粒體實驗中,先用低倍鏡觀察,再換用高倍鏡觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列生命現(xiàn)象及其生物學意義表述正確的是
A.細胞分裂使細胞功能趨向?qū)iT化,提高了機體生理功能的效率
B.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老
C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥可遺傳
D.細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲋,不正確的是( )
A. 線粒體內(nèi)的水必須通過4層磷脂分子才能進入細胞質(zhì)基質(zhì)
B. 細胞核內(nèi)的RNA必須通過兩層膜才能進入細胞質(zhì)
C. 氧氣進入線粒體不需要消耗能量
D. Na+通過液泡膜時,必須有載體蛋白協(xié)助
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“移植物抗宿主病”是外源血液中的免疫活性細胞攻擊受血者細胞而引發(fā)的并發(fā)癥,輸“全血”(血漿、紅細胞和免疫細胞等)更易發(fā)病,輸“成分血”(血液中提取的組分)可降低發(fā)病風險。紅細胞無MHC分子,免疫細胞存在MHC分子。下列敘述正確的是
A. 正常受血者有相應抗體與異體同血型紅細胞結合
B. 正常受血者的T細胞會啟動對異體紅細胞的細胞免疫
C. 正常受血者的T細胞會識別異體全血中免疫細胞的MHC分子并啟動細胞免疫
D. 接受異體“全血”輸入后,正常人比免疫缺陷患者更易并發(fā)“移植物抗宿主病”
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體進行生命活動所需的直接能源、主要能源和最終能源依次是( )
A.太陽能、糖類、ATP B.ATP、糖類、脂肪
C.ATP、脂肪、太陽能 D.ATP、糖類、太陽能
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