【題目】下列生產(chǎn)活動(dòng)或自然現(xiàn)象中,與生長素的作用無關(guān)的是( )

A. 扦插枝條時(shí)保留芽,易于生根成活

B. 摘除棉花的頂芽,使其多開花多結(jié)果

C. 移栽樹苗時(shí)去掉部分葉,提高移栽成活率

D. 倒伏的玉米苗,莖背地生長以更好地接受光照

【答案】C

【解析】扦插枝條時(shí)保留芽,芽能合成生長素,生長素促進(jìn)生根,易于成活,A正確;摘除棉花的頂芽,解除頂端優(yōu)勢(shì),使其多開花多結(jié)果,B正確;移栽樹苗時(shí)去掉部分葉,降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高移栽成活率,C錯(cuò)誤;倒伏的玉米苗,在近地側(cè)生長素分布較多,生長較快,莖背地生長,以更好地接受光照,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物性污染特點(diǎn)是(
A.預(yù)測性難
B.范圍廣
C.潛伏期長
D.破壞性大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色焚光亮點(diǎn)。同理,紅色焚光標(biāo)記的Y染色體DNA(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測,結(jié)果如圖所示,下列分析正確的是

A. X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B. 據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳

C. 妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病

D. 該夫婦選擇生女兒可避免體數(shù)目異常疾病的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題。

(1)DNA分子立體結(jié)構(gòu)是_______________;

(2)下列號(hào)碼對(duì)應(yīng)的名稱依次是:①____________________________________________________________________________________

(3)基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制性狀,這一過程稱為_______,其分為____________兩個(gè)過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病及其病原體HIV的說法,正確的是( )

A. HIV侵入T細(xì)胞后,將RNA整合到人的基因組中

B. HIV侵入人體后,T細(xì)胞不會(huì)受HIV刺激而增殖

C. HIV容易發(fā)生變異,使機(jī)體不能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

D. HIV破壞T細(xì)胞后,病人惡性腫瘤的發(fā)病率升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)生繪出的某高等植物細(xì)胞分裂圖像其中錯(cuò)誤的是(
A.a和b
B.c和d
C.b和d
D.e和f

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為合理開發(fā)和保護(hù)海洋魚類資源,可以采取的措施是( ) ①全面禁止捕撈、趯(shí)行休漁期、劃分休漁區(qū)、劭刂茲O網(wǎng)網(wǎng)眼大小④制定相應(yīng)的法律法規(guī)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的說法正確的是

A. 可以用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒

B. 病毒與染色體的組成成分完全相同

C. 病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng)

D. SARS的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對(duì)該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是

A能多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體

B抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子

C記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致免疫效果顯著增強(qiáng)

D能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的免疫記憶

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同步練習(xí)冊(cè)答案