【題目】神經(jīng)毒性物質(zhì)累積,谷氨酸堆積在神經(jīng)細(xì)胞之間,造成神經(jīng)細(xì)胞的損傷是導(dǎo)致肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS,俗稱(chēng)“漸凍人癥”)的病因之一。下圖是ALS患者病變部位的有關(guān)生理過(guò)程,NMDA為膜上的結(jié)構(gòu),序號(hào)①②③④⑤為興奮傳導(dǎo)過(guò)程。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.谷氨酸是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)

B.圖中過(guò)程與膜的選擇透過(guò)性有關(guān)

C.NMDA為突觸后膜上谷氨酸的受體

D.促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸的藥物可緩解ALS

【答案】B

【解析】

突觸的結(jié)構(gòu):

突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞。(突觸前膜突觸后膜,軸突樹(shù)突或胞體)

突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示:

A、據(jù)圖分析可知,谷氨酸與突觸后膜的受體結(jié)合后使鈉離子內(nèi)流,使后膜產(chǎn)生興奮,是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),A正確;

B、③是神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,屬于胞吐,與膜的流動(dòng)性有關(guān),B錯(cuò)誤;

C、據(jù)圖分析,NMDA的作用有兩個(gè),一是作為受體識(shí)別谷氨酸,二是作為離子通道蛋白運(yùn)輸Na+,C正確;

D、能夠促進(jìn)突觸前膜回收谷氨酸的藥物可使突觸后膜興奮性降低,可以用來(lái)緩解ALS病癥,D正確。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方。下列說(shuō)法中不正確的是(

成分

青霉素

含量

3g

1g

05g

05g

001g

30g

1000mL

01萬(wàn)

單位

A.此培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,其中的碳源是

B.配制培養(yǎng)基時(shí),溶化后分裝前,必須要進(jìn)行的是調(diào)整pH和滅菌

C.接種時(shí)應(yīng)在酒精燈火焰附近操作

D.若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,應(yīng)除去青霉素,加入的是纖維素粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】臨床上緩解糖尿病癥狀的雙胍類(lèi)降糖藥物,通常伴有嚴(yán)重的副作用。為研究富含膳食纖維飲食對(duì)改善糖尿病患者血糖水平的作用,研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料用具:生理狀況相同的健康小白鼠、糖尿病模型小鼠、二甲雙胍(降血糖藥物)、生理鹽水、黑豆皮可溶性膳食纖維溶液、血糖測(cè)定儀等

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①隨機(jī)抽取7只健康小鼠作為空白對(duì)照組(A組),糖尿病模型小鼠隨機(jī)均分為____組,并依次編號(hào)為BC…。

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組小鼠空腹血糖濃度,并對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

③實(shí)驗(yàn)期間對(duì)各組的處理如下:A組每天灌胃生理鹽水,__________________________,各組小鼠飼喂等量普通飼料, ______________________

④實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行28天,每周一次定時(shí)測(cè)量__________,并對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

2)采用曲線圖的形式表示預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善下圖___________。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:研究發(fā)現(xiàn)黑豆皮可溶性膳食纖維可顯著降低糖尿病小鼠的空腹血糖值。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線表示在不同條件下某化學(xué)反應(yīng)的能量變化過(guò)程,相關(guān)分析不正確的是(

A.1、2、3反應(yīng)所需要的活化能分別是D-A、C-AB-A

B.若條件為是否加催化劑,則1、23分別是不加催化劑、加無(wú)機(jī)催化劑、加酶的反應(yīng)

C.若條件為酶促反應(yīng)所處PH值不同,12、3反應(yīng)條件可能是PH1PH2PH3

D.若條件為酶促反應(yīng)所處溫度(T)不同,1、23反應(yīng)條件一定是T1T3T2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以測(cè)定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是

A. 光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B. 光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等

C. 如果該植物原重X kg,置于暗處4h后重(X -lkg,然后光照4h后重(X+2kg,則總光合速率為3/4kgh-1

D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水,則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外小組同學(xué)用不同濃度的24-D(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)溶液處理茄子的花蕾,一段時(shí)間后不同植株的結(jié)實(shí)情況如下表所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A.未處理植株的花蕾是受粉的,處理植株的花蕾是未受粉的

B.不同濃度的2,4-D溶液對(duì)同種植物的結(jié)實(shí)情況影響不同

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明2,4-D溶液能夠促進(jìn)茄子果實(shí)的成熟

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明2,4-D溶液能夠促進(jìn)茄子果實(shí)的發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為更好地管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)某林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量影響,結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.采用樣方法調(diào)查不同齡組各砍伐強(qiáng)度下的生物量

B.適當(dāng)砍伐改變了落葉松種群的水平結(jié)構(gòu),減少了競(jìng)爭(zhēng)

C.各齡組的林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的變化趨勢(shì)基本一致

D.適度砍伐可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理——選修6:環(huán)境保護(hù)]

袋鼠是澳大利亞的“國(guó)寶”,集中分布在環(huán)境惡劣的國(guó)土中部。紅大袋鼠可全年繁殖、具有神奇的胚胎滯育能力,保證幼崽在食物充沛的季節(jié)出生。紅大袋鼠鮮亮的皮毛可反射熱量,前肢皮膚很薄,四肢毛細(xì)血管豐富,可以有效降溫。紅大袋鼠不會(huì)因食物對(duì)同類(lèi)進(jìn)行傷害。以袋鼠為食的動(dòng)物也因過(guò)度捕殺而滅絕,目前袋鼠數(shù)量已達(dá)澳大利亞人口的兩倍。下圖示意澳大利亞紅大袋鼠分布區(qū)。

簡(jiǎn)述澳大利亞紅大袋鼠泛濫成災(zāi)的原因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),大多數(shù)癌細(xì)胞的線粒體缺少嵴,因此即使在有氧情況下,癌細(xì)胞也主要依賴(lài)無(wú)氧呼吸提供能量。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.癌細(xì)胞中的乳酸含量比正常細(xì)胞中的多

B.癌細(xì)胞消耗的葡萄糖量比正常細(xì)胞的多

C.癌細(xì)胞的線粒體功能缺陷是由原癌基因突變導(dǎo)致的

D.癌細(xì)胞的線粒體缺陷主要影響有氧呼吸的第三階段

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