【題目】在番茄中,紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(a)是顯性(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),現(xiàn)有AAbb植株和aaBB植株雜交,在800株的F2中屬于新類型性狀的株數(shù)約( )

A. 150B. 450C. 300D. 500

【答案】D

【解析】

本題考查了基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),根據(jù)親本的基因型寫出F1的基因型,再讓F1自交,進(jìn)而根據(jù)逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率計(jì)算。

基因型分別為AAbb植株和aaBB植株雜交,F1的基因型為AaBb,F1自交,后代的表現(xiàn)型及比例為紫莖缺刻葉(A_B_):綠莖缺刻葉(aaB_):紫莖馬鈴薯葉(A_bb):綠莖馬鈴薯葉(aabb=9331,其中新類型為紫莖缺刻葉(A_B_)與綠莖馬鈴薯葉(aabb),其所占的比例為9/16+1/16=10/16,因此在800株的F2中屬于新類型性狀的株數(shù)約800×10/16=500株。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素及其類似物的敘述,正確的是:

A. 植物向光彎曲生長(zhǎng)能說明生長(zhǎng)素作用的兩重性

B. 胚芽鞘中生長(zhǎng)素合成和分布的主要部位都是尖端

C. 開花期噴灑高濃度的NAA可以防止落花落果

D. 缺乏氧氣會(huì)影響生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)是森林生物與環(huán)境之間、森林生物之間相互作用,并產(chǎn)生能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)循環(huán)的統(tǒng)一體系。森林中生物種類豐富,食物網(wǎng)較復(fù)雜,具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙等方面的功能。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)區(qū)分兩個(gè)不同的森林群落,首先要分析群落的__________________________。

(2)森林生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性價(jià)值中,直接價(jià)值_____________(填“大于”或“小于”)其間接價(jià)值。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指_______________________________________。

(4)森林中的一條食物鏈:植物→蟲→食蟲鳥→鷹。輸入食蟲鳥的能量,有一部分會(huì)流入分解者,流入分解者的能量包括食蟲鳥_____________中的能量和鷹_________________________中的能量?jī)刹糠帧?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,不正確的是

A. 正常分裂的細(xì)胞含有兩條Y染色體,則該細(xì)胞不可能是初級(jí)精母細(xì)胞

B. 正常細(xì)胞可以凋亡有利于個(gè)體發(fā)育,發(fā)生癌變的細(xì)胞不會(huì)凋亡不利于治療

C. 細(xì)胞分化后,細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)以及細(xì)胞器的種類和數(shù)量可能會(huì)改變

D. 用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理后的植物細(xì)胞,其物質(zhì)交換速率減小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人的基因組含有F0X03A的基因,其壽命過百的概率將大幅增加。某科研小組欲將F0X03A基因?qū)攵嘀皇蟮氖芫阎校缓蠼y(tǒng)計(jì)其平均壽命是否高于正常鼠。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)研究小組目前只有少量的F0X03A基因,若想獲得大量的F0X03A基因,需要用到___________技術(shù),該技術(shù)的本質(zhì)是_____________________。

(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中需要用到___________F0X03A基因與載體相連接。

(3)將目的基因?qū)胄∈笫芫训某S梅椒ㄊ?/span>______________________。

(4)要讓一個(gè)受精卵發(fā)育成多個(gè)個(gè)體,可以用___________技術(shù),在操作時(shí)應(yīng)選擇發(fā)育良好和形態(tài)正常的___________,同時(shí)還應(yīng)注意將___________均等分割。該技術(shù)的本質(zhì)是___________生殖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的性別決定方式為XY型。該植物葉形有寬葉和窄葉兩種,由基因B、b控制;花色有白色和藍(lán)色兩種,由基因D、d控制。研究者讓一寬葉白花雌株與另一寬葉白花雄株雜交,產(chǎn)生的F1情況如下表。假設(shè)在遺傳過程中不存在基因突變和染色體變異,回答下列問題:

子代性狀

寬葉白花

寬葉藍(lán)花

窄葉白花

窄葉藍(lán)花

數(shù)量(株)

243

82

130

39

(1)上述結(jié)果表明,基因B、b和基因D、d遵循________(哪些)定律;若兩對(duì)基因位于常染色體上,則該植物中相關(guān)的基因型共有________種。

(2)在上述F1植株中,雌雄比例接近____________時(shí),說明控制寬葉和窄葉的基因位于常染色體上,其親本基因型分別是________;若雌雄比例接近________時(shí),說明控制寬葉和窄葉的基因只位于X染色體上,其親本基因型分別是________;若讓多組寬葉植株雜交,分別統(tǒng)計(jì)每組雜交后代中窄葉植株的雌雄比例,當(dāng)出現(xiàn)時(shí)________,說明控制寬葉和窄葉的基因位于X和Y染色體同源區(qū)段上。

(3)有人認(rèn)為,控制葉型的B/b基因無論位于何種染色體上,種群中雌雄寬葉植株不存在純合子。請(qǐng)寫出作出此判斷的依據(jù)。

________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)第一次分裂的過程中,染色體發(fā)生的變化是()

1)染色體復(fù)制(2)同源染色體的分離(3)著絲點(diǎn)分裂(4)同源染色體交叉互換(5)形成四分體(6)同源染色體聯(lián)會(huì)(7)姐妹染色單體變成姐妹染色體

A. 1)(6)(5)(4)(2

B. 1)(2)(4)(5)(7

C. 1)(6)(5)(4)(2)(3)(7

D. 2)(3)(4)(5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成煙草花葉病毒、噬菌體和煙草體內(nèi)遺傳物質(zhì)的堿基種類依次是()

A. 84、2B. 8、4、4C. 4、4、5D. 4、4、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知水稻抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性,有芒(B)對(duì)無芒(b)為顯性,兩對(duì)基因自由組合,體細(xì)胞染色體數(shù)為24條,F(xiàn)用單倍體育種方法選育抗病有芒水稻新品種。

(1)誘導(dǎo)單倍體所用的花藥,應(yīng)取自基因型為________的植株。

(2)為獲得上述植株,應(yīng)采用基因型為________________的兩親本進(jìn)行雜交。

(3)在培養(yǎng)過程中,單倍體有一部分能自然加倍成為二倍體植株,該二倍體植株花粉表現(xiàn)為________(可育不可育”),結(jié)實(shí)性為______(結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)”),體細(xì)胞染色體數(shù)為__________。

(4)在培養(yǎng)過程中,一部分花藥壁細(xì)胞發(fā)育成植株,該二倍體植株花粉表現(xiàn)為________(可育不可育”),結(jié)實(shí)性為________(結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)”),體細(xì)胞染色體數(shù)為________。

(5)自然加倍植株和花藥壁植株中都存在抗病有芒的表現(xiàn)型。為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病、有芒新品種,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選以上兩種植株中的________植株,因?yàn)樽匀患颖吨仓?/span>________,花藥壁植株________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案