對植物群落生長的分層現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
①分層現(xiàn)象是植物群落對環(huán)境的一種適應(yīng)
②高山植物群落中，植物的垂直分布主要受溫度制約
③動物的分層現(xiàn)象決定了植物的分層現(xiàn)象
④群落中生物的垂直分布和水平分布，有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用
⑤在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以將玉米與大豆套種，充分利用分層現(xiàn)象
⑥種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植．
A、①②③④⑤⑥B、②④⑤⑥
C、①②④⑤D、③⑥
考點(diǎn)：群落的結(jié)構(gòu)特征
專題：
分析：群落的垂直分層是群落與環(huán)境相互聯(lián)系的一種形式；植物的垂直分層主要取決于光照，此外與溫度、濕度等也有關(guān)系，根據(jù)植物對光照的需求，在農(nóng)業(yè)上可以搭配種植品種，提高產(chǎn)量．
解答： 解：①分層現(xiàn)象是植物群落對環(huán)境的一種適應(yīng)，主要與光照等環(huán)境因素的不同，①正確；
②隨著海拔升高，溫度降低，因此高山植物群落中，植物的垂直分布主要受溫度制約，②正確；
③植物的分層現(xiàn)象決定了動物的分層現(xiàn)象，植物為動物提供食物和棲息空間，③錯誤；
④群落中生物的垂直分布和水平分布，有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用，如垂直結(jié)構(gòu)的形成有利于自然資源如光等充分利用，④正確；
⑤在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以利用對不同環(huán)境因素的利用程度進(jìn)行套種，合理搭配種植作物，⑤正確；
⑥群落分層是指不同物種之間，而玉米是同種生物，是因為種內(nèi)斗爭．農(nóng)業(yè)上合理搭配種植作物品種，從而提高光能利用率，但合理密植與植物的分層生長無關(guān)，與細(xì)胞光合作用和呼吸作用有關(guān)，⑥錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題結(jié)合植物群落生長的分層現(xiàn)象，考查群落的空間結(jié)構(gòu)特征，意在考查學(xué)生的理解能力，屬于中等難度題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是（　　）
A、若M表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是b
B、若M表示化合物含量，a、b、c、d表示細(xì)胞中的4種有機(jī)物，則脂質(zhì)是d
C、若M表示a、b、c、d四種元素的質(zhì)量相對含量，則代表氧元素的為b
D、若M表示a、b、c、d四種野生生物的種群密度，其中d是科學(xué)家在某原始森林中發(fā)現(xiàn)的一個新物種，則其價值主要表現(xiàn)為間接使用價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員測得某DNA片段結(jié)構(gòu)如下圖所示（①-⑥代表不同的分子或化學(xué)鍵），已知該片段控制合成的多肽鏈片段為“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”，其密碼子分別為：甲硫氨酸（AUG）、脯氨酸（CCU、CCC、CCA）、蘇氨酸（ACU、ACC、ACA）、甘氨酸（GGU、GGA、GGG）、纈氨酸（GUU、GUC、GUA、GUG）．請根據(jù)圖回答問題：

（1）ATP中的“A”與上圖中“A”表示的
 
（填“是”或“不是”）同一物質(zhì)．
（2）轉(zhuǎn)錄時該DNA片段的模板鏈?zhǔn)?div id="drfj6wv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，如果最右側(cè)堿基對T/A被G/C替換，則翻譯后是否會引起性狀的改變
 
，說明理由
 
．
（3）將某精原細(xì)胞的所有核DNA分子用32P標(biāo)記，則帶有放射性的部位是圖中的
 
（用序號表示）．經(jīng)上述標(biāo)記后的精原細(xì)胞在含31P的培養(yǎng)基中先進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞繼續(xù)在含31P的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂，最終產(chǎn)生的八個精子中，含32P標(biāo)記的精子所占比例為
 
．
（4）基因通過控制
 
控制代謝進(jìn)而間接控制性狀，通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
 
控制性狀，生物的性狀是基因與基因，基因與基因產(chǎn)物，基因與
 
共同調(diào)控的結(jié)果．
（5）請用圖解的形式寫出中心法則的內(nèi)容．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是水稻體內(nèi)新陳代謝部分圖解．請據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填圖中數(shù)字或字母）
（1）葉綠體內(nèi)的色素中，類胡蘿卜素主要吸收
 
光．
（2）F過程發(fā)生的場所是葉綠體的
 
；D過程產(chǎn)生CO2的場所是線粒體的
 
．
（3）C6H12O6中的氧來自于[
 
]
 
．
（4）若水稻秧苗長期被深水淹沒，秧苗被迫進(jìn)行[
 
]
 
過程，造成爛秧．
（5）在夏季晴天的中午，葉片的大部分氣孔關(guān)閉，使暗反應(yīng)階段中的[
 
]
 
過程減弱，導(dǎo)致產(chǎn)物C3的形成大大減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子一條鏈中
A+G
T+C
=
2
3
，則上述比例在互補(bǔ)鏈中為（　�。�
A、
2
3
B、
3
2
C、1
D、無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與人體三道防線有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線，第二道防線專指體液中的殺菌物質(zhì)
B、第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成
C、人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫
D、人體第三道防線中起主要作用的是吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

垂體除分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素外，還能分泌一種“黑色細(xì)胞刺激素””，其生理作用可能是促進(jìn)皮膚細(xì)胞中黑色素的合成．現(xiàn)有活青蛙若干只，解剖剪、鑷子、尖頭滴管等用品，腦垂體后葉制劑，0.9% 生理鹽水．根據(jù)以上所述內(nèi)容及有關(guān)材料，設(shè)計實驗．（提示：給藥方法為可切開腿部皮膚，用滴管滴入）
（1）實驗假設(shè)：黑色細(xì)胞刺激素可以促進(jìn)青蛙皮膚細(xì)胞中黑色素的合成
（2）取材時應(yīng)注意
①體型：
 

②膚色：
 

（3）操作步驟：
①實驗組：剪開蛙后腿皮膚，用尖頭滴管滴入一定量
 
；
②對照組：剪開蛙后腿皮膚，用尖頭滴管滴入等量
 
；
（4）實驗現(xiàn)象：實驗組
 
，對照組
 

結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在色素的提取和分離實驗中，需要加少許的CaCO3，目的是
 
，色素提取以后發(fā)現(xiàn)，綠葉中色素含量最多的色素是
 
，色素的分離實驗中，發(fā)現(xiàn)擴(kuò)散速度最快的色素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，用一定劑量的紫外線處理黒芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力．再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如圖1．

據(jù)圖回答下列問題：
（1）過程②后，在顯微鏡下直接觀察融合的活細(xì)胞中有供體的
 
存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志．
（2）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是
 
．原生質(zhì)體經(jīng)過
 
再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織．
（3）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和
 
植株的根尖，通過
 
、
 
染色體和制片等過程制成裝片，然后再顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目．
（4）采用特異性引物對花椰菜和黑芥基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定．如圖2是用該引物對雙親及再生植株1-4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果．據(jù)圖判斷，再生植株1-4中一定是雜種植株的有
 
．
（5）該生物技術(shù)的意義是
 
．

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