【題目】生物膜系統(tǒng)是指( )

A.具有單層膜的細胞器

B.具有雙層膜的細胞器

C.細胞器膜、細胞膜、核膜等膜結(jié)構

D.細胞內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化的膜結(jié)構

【答案】C

【解析】

試題分析:本題是對生物膜系統(tǒng)的組成的考查,回憶生物膜系統(tǒng)的組成,然后結(jié)合題干信息進行解答.

生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、細胞器膜和核膜等組成的.

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在有1000個氨基酸,其中氨基有1020個,羧基有1050個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是( )

A. 999、1016、1046 B. 996、1、1

C. 996、2454 D. 996、1016、1046

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果含有微量元素鋅,而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導致大腦發(fā)育不良,因此蘋果又稱為記憶之果.這說明無機鹽離子( )

A. 對維持酸堿平衡有重要作用

B. 對維持細胞形態(tài)有重要作用

C. 對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D. 對維持生物體的生命活動有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是

A.研究溫度對酶活性的影響分別在酸性和堿性條件下進行

B.研究蠑螈細胞核的功能實驗中,將其受精卵橫縊成有核和無核兩部分

C.驗證胚芽鞘感光部位在尖端的實驗中,甲組用錫帽罩住尖端,乙組去掉尖端

D.在觀察DNARNA在細胞中的分布時,分別使用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對有關鑒定性實驗、觀察類實驗、探究性實驗以及調(diào)查類實驗的敘述,正確的是

A. 鑒定組織中還原糖實驗時,可依次向待測樣液中加入甲液和乙液

B. 低溫誘導染色體加倍實驗中, 可以設置不同梯度的低溫進行實驗,確定染色體加倍的適宜溫度

C. 設計探究實驗時,自變量的設置應考慮周全,而無關變量可忽略不計

D. 調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關果園生態(tài)系統(tǒng)的問題:

1果園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構包括 。

2果樹害蟲的天敵與害蟲之間的關系為 。天敵控制果樹害蟲與噴施農(nóng)藥相比,其優(yōu)點包括能夠更有效控制害蟲數(shù)量,作用時間也更為________,并且能夠減少________。

3某果園中,有一條食物鏈為:柑橘W1蚜蟲W2七星瓢蟲W3,括號內(nèi)為該生物每年的同化量,正常情況下測算,發(fā)現(xiàn)W2遠小于l/10W1,其原因是____________。

4實踐表明,在果園種草,可以大大降低害蟲對果園的破壞作用,這主要是因為這一措施使果園生態(tài)系統(tǒng)________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

消毒

維持水分代謝平衡

維持無機鹽代謝的平衡

降溫

是細胞的等滲溶液并有清潔作用.

A. ①②④ B. ③②⑤ C. ②⑤③ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體植物甲2n=18和二倍體植物乙2n=18進行有性雜交,得到F1不育。若用秋水仙素處理F1幼苗的頂芽形成植株丙,丙開花后能自交獲得后代。下列敘述正確的是

A、植物甲和乙都是二倍體生物,且體細胞中都含有18條染色體,所以他們屬于同一物種

B、若甲和乙雜交得到的受精卵,在發(fā)育初期來自甲的染色體全部丟失,而乙的染色體全部保留,則繼續(xù)發(fā)育成的植株是單倍體

C、F1植株丙發(fā)生的染色體變化,能決定生物進化的方向

D、秋水仙通過促進著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】群體的視角來觀察和研究生命系統(tǒng),具有重要的實踐意義。請回答下列問題:

1為控制有害動物,人們利用人工合成的性引誘劑,誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的 ,從而使害蟲的種群密度明顯降低,該技術屬于 化學防治生物防治機械防治。控制蟲害可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的 ,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

2大熊貓棲息地遭到破壞后,由于 ,大熊貓種群的K值會變小。 能提高環(huán)境容納量,是保護大熊貓的根本措施。

3提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,適度利用生態(tài)系統(tǒng),不應超過生態(tài)系統(tǒng)的 ;另一方面,對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應實施相應的 投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構與功能的協(xié)調(diào)。

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