A、ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中 |
B、在有光條件下,葉綠體中才能合成ATP |
C、ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量較少,但轉(zhuǎn)化速度很快 |
D、酵母菌在有氧和無氧條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生電位變化,引起肌肉收縮 |
B、Ach受體具有特異性,一般是由蛋白質(zhì)組成 |
C、突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān) |
D、Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 |
B、反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié) |
C、體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射 |
D、反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是減數(shù)分裂圖象,乙是有絲分裂圖象 |
B、該動(dòng)物的體細(xì)胞中有四條染色體、兩個(gè)染色體組 |
C、該動(dòng)物個(gè)體的基因型是AaBB |
D、甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、O、H、N |
B、N、H、O、C |
C、O、C、N、H |
D、H、O、C、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?/span> |
B、受細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制 |
C、受生物種類的影響 |
D、受細(xì)胞核中遺傳信息的控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過呼吸以熱能的形式散失 |
B、流入到第二營養(yǎng)級的其它生物 |
C、流入到第三營養(yǎng)級的生物體內(nèi) |
D、被分解者分解釋放到環(huán)境中去 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場所 |
B、圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素 |
C、若⑧表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),⑧分泌量增加 |
D、若⑥表示某抗原入侵,則不能識別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等 |
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