【題目】關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是

A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵

D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數(shù)分裂

【答案】A

【解析】

試題分析：獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過放射冠進(jìn)入透明帶，A項錯誤；在精子觸及卵黃膜的瞬間，會發(fā)生透明帶反應(yīng)，這是防止多精入卵的第一道屏障，B項正確；隨后精子外膜與卵黃膜相互融合，精子入卵，C項正確；雄原核形成的同時，精子入卵后被激活的卵子完成第二次減數(shù)分裂，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用中ATP的產(chǎn)生場所是

A. 葉綠體外膜 B. 葉綠體內(nèi)膜 C. 葉綠體基粒 D. 葉綠體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 現(xiàn)有一升水樣，梯度稀釋至103倍。各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57個，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為（ ）個

A．560 B．5.6x105 C．5.6x107 D．5.6x108

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 透明帶是初級卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時形成的

B. 囊胚腔是一個充滿液體的腔

C. 囊胚形成過程中細(xì)胞表面積與體積比變小、有機(jī)物增多

D. 滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是細(xì)胞完全脫水后元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是b

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量扇形圖，則A中含量最多的元素為圖2的b

C. 圖2中含量最多的元素是碳元素，這是因為生物大分子以碳鏈為骨架

D. 若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器，由此說明腎上腺髓質(zhì)直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B．激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進(jìn)肝糖原的合成

C．健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是激素c的分泌受負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．若激素c能抑制T細(xì)胞對淋巴因子的合成和釋放，則人長期情緒壓力不能緩解免疫力會有所下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用不同濃度ABT1號生根粉溶液處理金銀花插條生根的情況。據(jù)圖分析，下列有關(guān)推斷最可能成立的是

A．ABT1號生根粉溶液濃度超過1500mg/L后對插條生根起抑制作用

B．ABT1號生根粉促進(jìn)生根的最適濃度可能在1000—2000mg/L之間

C．對照組插條生根與植物激素的調(diào)節(jié)無關(guān)

D．ABT1號生根粉對插條生根的影響具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是（ ）

A. 所選實驗材料是否為純合子

B. 所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C. 所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D. 是否嚴(yán)格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類，在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程，相關(guān)敘述正確的是

A．生活污水中含有大量微生物，是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B．篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物，通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C．在涂布平板上長出的菌落，在通過劃線進(jìn)一步純化

D．斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，可在常溫下長期保存菌株

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同步練習(xí)冊答案