A、核糖體、中心體、線粒體 |
B、線粒體、中心體、高爾基體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體 |
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病屬于伴X隱性遺傳病 | ||
B、Ⅲ2攜帶該致病基因的概率為
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C、Ⅲ3需經(jīng)基因診斷才能確定是否攜帶該致病基因 | ||
D、測定a-半乳糖苷酶A的活性可初步診斷是否患Fabry病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基進行培養(yǎng) |
B、艾滋病病毒(HIV)結構簡單,僅含有核糖體一種細胞器 |
C、該病毒的遺傳物質(zhì)由8種核苷酸組成 |
D、HIV的生命活動離不開最基本的生命系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體、線粒體 |
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、葉綠體、細胞溶膠 |
D、葉綠體、細胞溶膠與線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、出生率和死亡率、性別比例 |
B、遷入率和遷出率、年齡組成 |
C、遷入率和遷出率、性別比例 |
D、出生率和死亡率、年齡組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提取光合色素時研磨應緩慢且充分 |
B、探究酶的專一性實驗中對照組不需要加酶 |
C、觀察細胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮 |
D、檢測生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁 |
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