【題目】如圖是晴朗夏季時(shí)段,某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.bc段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照增強(qiáng)
B.ce段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是溫度過(guò)高,酶失活
C.ef段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是氣孔打開(kāi),CO2供應(yīng)增加
D.fg段對(duì)應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照減弱
【答案】B
【解析】解;A、由題圖曲線可知,上午由于光照強(qiáng)度增強(qiáng),因此光合作用強(qiáng)度增強(qiáng),A正確;
B、e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是光合午休現(xiàn)象,ce段光合作用強(qiáng)度下降的原因是氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,B錯(cuò)誤;
C、ef段光合午休現(xiàn)象逐漸消失,氣孔打開(kāi),二氧化碳供應(yīng)增加,光合作用強(qiáng)度增強(qiáng),C正確;
D、fg段處于一天的下午,光照強(qiáng)度減弱,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱,D正確.
所以答案是:B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較(光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究殺蟲(chóng)燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過(guò)的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲(chóng)燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如圖(注:橫軸為誘捕燈間距).下列敘述正確的是( )
A.若標(biāo)記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為
B.誘捕距離加大,被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升
C.該研究說(shuō)明,殺蟲(chóng)燈的殺蟲(chóng)效果與燈的密度有關(guān),與燈高無(wú)關(guān)
D.用殺蟲(chóng)燈誘殺斜紋夜蛾成蟲(chóng)可改變種群年齡結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在一個(gè)10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化.關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述,正確的是( )
A.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致初始階段增長(zhǎng)緩慢
B.可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示
C.可用取樣器取樣法計(jì)數(shù)
D.K值約為120000個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列環(huán)境中的生物屬于種群的是
A. 一座山上所有的蛇
B. —條河里所有的魚(yú)
C. 一個(gè)蜂巢里所有的蜜蜂
D. 一個(gè)公園里所有的花卉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1表示某種群在單位時(shí)間內(nèi),出生量、死亡量和種群密度的關(guān)系,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)K值又稱(chēng)為環(huán)境容納量,是指在的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量.
(2)該種群密度為時(shí),可以獲得最大的可持續(xù)產(chǎn)量;隨著種群密度逐漸增大,該種群增長(zhǎng)率的變化趨勢(shì)是;自然條件下,該種群的種群密度(可能/不可能)超過(guò)K值.
(3)在如圖2所示空白坐標(biāo)上,畫(huà)出該種群的出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系.(要求K點(diǎn)以后也要畫(huà)出)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠的胚胎發(fā)育過(guò)程中,指間是有蹼存在的,但生出的幼鼠指間無(wú)蹼,這些蹼消失的原因是
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞癌變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一段信使RNA有60個(gè)堿基,其中A和C共有20個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成該信使RNA的一段DNA分子中應(yīng)有多少個(gè)G和T( )
A.30 B.40 C.60 D.20
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖(如圖).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該病為伴X染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ﹣5與Ⅱ﹣6再生患病男孩的概率為
C.Ⅱ﹣5是該病致病基因的攜帶者
D.Ⅲ﹣9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩
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