分離各種細(xì)胞器常用的方法是____。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省桐城十中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

右圖表示真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。（每空1分，共11分，符號(hào)與文字全對(duì)才給分）

（1）圖A屬于__▲___（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是_____▲_______。
（2）圖A中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
是[  ] ▲  ，它是細(xì)胞進(jìn)行 ▲     的主要場(chǎng)所。細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[  ]  ▲ ；真核與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[  ]   ▲_；在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[  ]_ ▲_  _。
（3）圖B所示的細(xì)胞若是植物的根尖細(xì)
胞，不應(yīng)含有的細(xì)胞器是[    ]___ ▲_____；若是低等植物的細(xì)胞，還應(yīng)
具有的細(xì)胞器是[  ]_ ▲__ ；若是紫色洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞，紫色色素存在
于[  ]    ▲  中。
（4）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞
器常用的方法是   ▲       。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省雙流中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

分離各種細(xì)胞器常用的方法是            。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，請(qǐng)分析后回答：

（1）此圖是　　　　細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是　　　　　　　　　。
（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是　　　　　　（填序號(hào)）。
（3）物質(zhì)代謝過(guò)程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體．線粒體外，還有　　　．　　　　等。
（4）為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是　　　。
（5）若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？　　　　，理由是____________________________________________________________________。
（6）此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料？　　　　，原因是_____________________________________________________________
_________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省哈六中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（10分）下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過(guò)膜運(yùn)輸?shù)乃俾�。�?qǐng)根據(jù)圖回答。

（1）心肌細(xì)胞吸收 O2、 K+的運(yùn)輸方式依次是圖_____、_____（填序號(hào)）。圖 b 出現(xiàn) BC 段的主要原因是_______________。
（2）若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2+吸收最顯著減少，而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能的原因是__________________。若用另一種毒素處理心肌細(xì)胞，則 Ca2+、 K+、 C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是_____________。
（3）若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將該細(xì)胞染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是：              。
（4）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是        。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

（14分）根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）為研究甲細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，需將細(xì)胞器分離，分離各種細(xì)胞器常用的方法是      。

（2）結(jié)合課本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法。            。

（3）圖甲中不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于           （填序號(hào)）中。

（4）若圖乙是漿細(xì)胞，則它最終來(lái)自于骨髓內(nèi)的_     ___，它的主要功能是合成                。若這是T細(xì)胞，則它的成熟場(chǎng)所是                    。

（5）若圖乙是腎小管壁細(xì)胞，則其所處的內(nèi)環(huán)境是         。

（6）若圖乙細(xì)胞能分泌抗體，則該類物質(zhì)從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器順序是   （填標(biāo)號(hào)）。

（7）結(jié)構(gòu)⑦中發(fā)生的反應(yīng)是            ，所生成水分子中的H來(lái)自            。

（8）圖丙所示生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是            。

（9）動(dòng)植物不同組織細(xì)胞都是由受精卵分裂分化得到的，導(dǎo)致其生理功能不同的根本原因是         。

（10）若乙細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，總反應(yīng)式是                                   。

 

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