人體對(duì)進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌外毒素的免疫方式為
 
，對(duì)結(jié)核桿菌細(xì)胞內(nèi)寄生菌的免疫方式為
 
．而對(duì)病毒感染的免疫方式為
 
．
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：在特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫和細(xì)胞免疫之間既各自有其獨(dú)特的作用，又可以相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)．當(dāng)細(xì)菌、病毒等病原體侵入動(dòng)物身體后，首先誘發(fā)體液免疫，因?yàn)門細(xì)胞不能識(shí)別入侵的病毒等抗原，只有當(dāng)病毒或胞內(nèi)寄生菌侵入宿主細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)了來(lái)自病毒等病原體的小分子蛋白質(zhì)抗原，并與細(xì)胞表面的受體結(jié)合成復(fù)合物時(shí)，T細(xì)胞才能識(shí)別，進(jìn)而引發(fā)細(xì)胞免疫，使靶細(xì)胞裂解，暴露出隱藏其中的病原體，再通過體液免疫將其清除．假若病原體不是胞內(nèi)寄生物，則只能誘發(fā)體液免疫．
解答： 解：進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌外毒素，需要有特異性的抗毒素與它結(jié)合，才能使它喪失毒性，因此主要是體液免疫發(fā)揮作用；結(jié)核桿菌細(xì)胞內(nèi)寄生菌是在細(xì)胞內(nèi)，抗體不能進(jìn)入細(xì)胞，就需要通過細(xì)胞免疫的作用才能將其消滅；在病毒感染中，則是先通過體液免疫的作用來(lái)阻止病毒通過血液循環(huán)而播散，再通過細(xì)胞免疫的作用來(lái)予以徹底消滅．
故答案為：
體液免疫     細(xì)胞免疫      體液免疫和細(xì)胞免疫
點(diǎn)評(píng)：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)主要是機(jī)體通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來(lái)維持的
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的
C、在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
D、在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中，但都保持在適宜范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①②過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是
 
，
 
．
（2）③過程中發(fā)生的變化一般發(fā)生于細(xì)胞分裂的
 
 期．
（3）該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的：一是
 
；二是
 
．
（4）鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者在幼年時(shí)期會(huì)夭折，但在瘧疾流行的地區(qū)，鐮刀型細(xì)胞貧血癥雜合基因型個(gè)體對(duì)瘧疾的感染率比正常人低得多．現(xiàn)對(duì)A、B兩地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，其中B地區(qū)流行瘧疾．兩地區(qū)人群中各種基因型的比例如圖乙所示：
①在A地區(qū)人群中A的基因頻率為
 
．
②若干年后，再進(jìn)行調(diào)查，A地區(qū)人群中A的基因頻率將
 
，由此分析A地區(qū)
 
（是或否）發(fā)生生物進(jìn)化．
③若干年在B地區(qū)人群中AA基因型頻率將
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小組將河蜆的新鮮軟體組織制成研磨液，研究影響H2O2分解反應(yīng)速率的因素．請(qǐng)回答：
（1）與Fe3+相比，H2O2分解的效率更高的原因是
 
．
（2）某小組成員的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：①制備河蜆新鮮軟體組織研磨液；②設(shè)置實(shí)驗(yàn)組如圖：橫向?yàn)樘荻萷H值，縱向?yàn)椴煌康男迈r研磨液；③每只試管加入等量且足量的H2O2溶液，并設(shè)置相同且適應(yīng)的反應(yīng)溫度；④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表；⑤以加入研磨液后同等時(shí)間內(nèi)測(cè)得的O2產(chǎn)生量為實(shí)驗(yàn)結(jié)果做記錄．此實(shí)驗(yàn)有
 
個(gè)自變量，因變量是
 
；任選某一體積的研磨液，從其實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
（填“能”或“不能”）發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值；當(dāng)pH為13時(shí)，請(qǐng)比較新鮮研磨液的量為1和8時(shí)H2O2分解反應(yīng)速率的大小關(guān)系：
 
．
（3）為研究鎘、銅對(duì)河蜆過氧化氫酶活性的影響，用一定濃度的鎘、銅處理河蜆一段時(shí)間后，測(cè)得河蜆過氧化氫酶活性如表所示．
鎘、銅對(duì)河蜆過氧化氫酶活性的影響
毒物空白對(duì)照組a銅鎘+銅
質(zhì)量濃度（μg?L-1）050b15050b15050b150
酶活性（U?mg-1）433582455387488426380315275135
①表中a應(yīng)是
 
，b為
 
．
②列舉本實(shí)驗(yàn)需要控制的兩個(gè)無(wú)關(guān)變量：
 
．
③能否用河蜆過氧化氫作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)研究溫度對(duì)酶活性的影響？
 
（填“能”或“不能”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（　�。�
A、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過細(xì)胞膜
B、大分子有機(jī)物需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)，需要消耗能量，才能進(jìn)入細(xì)胞
C、被細(xì)胞選擇吸收的小分子、大分子可以通過細(xì)胞膜，都需要載體蛋白的協(xié)助
D、水分子可以自由通過，被細(xì)胞選擇吸收的離子，小分子可以通過細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體，與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是（　　）
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、滲透作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示在20℃條件下，A、B兩種植物的光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線．下列有關(guān)光合作用的問題正確的是（　�。�
A、在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，A、B植物相比，受到影響較大的是B植物
B、當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，比較A、B植物的有機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率NA、NB的大小，結(jié)果應(yīng)分別為MA=MB、NA＞NB
C、光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合速率等于呼吸速率
D、將光照強(qiáng)度由4klx上升到8klx，B植物葉綠體內(nèi)NADPH的含量將減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

外來(lái)物種入侵或引種不當(dāng)會(huì)使原有物種的生存受到威脅，其主要原因是（　�。�
A、未認(rèn)識(shí)其價(jià)值，所以人為干擾少
B、入侵地生態(tài)污染嚴(yán)重
C、破壞了入侵的非生物因子
D、使入侵地食物鏈破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)蛋白質(zhì)分子有3條肽鏈構(gòu)成，共有266個(gè)氨基酸組成，則這個(gè)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基數(shù)目分別是（　�。�
A、264和266
B、265和264
C、264和4
D、3和3

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