[生物---選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)請回答下列有關胚胎工程和生態(tài)工程的相關問題:(15分)
(1)雌性排卵時,減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時卵子處于 卵母細胞階段。當該細胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂 期時,才具備受精能力。若在卵細胞膜和透明帶之間看到兩個極體,則表明 過程已發(fā)生。
(2)若某對夫婦結婚后發(fā)現(xiàn)妻子雙側輸卵管堵塞,無奈需進行試管嬰兒技術,該技術包括____________和____________。
(3)2015年3月,柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)全國人民對霧霾的關注和討論,而山西作為產(chǎn)煤大省,生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,請問礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程的關鍵在于____________,具體措施有_________________,(舉例說明,任答兩種)利用了的生態(tài)工程原理是_________________。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,符合現(xiàn)代生物進化理論的是
A.生物進化的基本單位是物種
B.自然選擇導致突變,決定生物進化的方向
C.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
D.新物種的形成一定要經(jīng)過長期地理隔離
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一段mRNA含有40個堿基,其中A和G有12個,轉錄該段mRNA的DNA分子中應有C和T的個數(shù)是
A.12 B.24 C.40 D.30
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因重組發(fā)生在
A.通過嫁接,砧木和接穗愈合的過程中 B.受精作用形成受精卵的過程中
C.有絲分裂形成子細胞的過程中 D.減數(shù)分裂形成配子的過程中
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個DNA分子中堿基A有20個,占全部堿基的20%,若DNA連續(xù)復制2次,需要堿基G( )個
A.40個 B.90個 C.60個 D.120個
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖甲、乙、丙、丁四個圖中,其中圖乙表示細胞氣體交換情況;圖丙表示光照強度與光合速率的關系;圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點對應時刻分別為6時和19時。請回答下列問題:
(1)請給圖甲確定一個實驗目的 。
(2)若綠色植物的一個細胞處于圖乙中狀態(tài),是否說明該植物一定是光合作用大于細胞呼吸? 。
(3)圖丙中影響A點上下移動的主要外界因素是 。若將圖丙中綠色植物從B點突然轉移至A點條件下,短時間內(nèi)C3含量將 。若提高溫度,曲線的變化是 (上移;下移;不動;信息不足,無法確定)。
(4)丁圖中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是 ;陰影部分表示的含義是 。
(5)在生產(chǎn)實踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)金銀花開花顏色先白后黃,所以叫金銀花。莖不能直立生長,需要纏繞支柱上升(如下圖所示),纏繞現(xiàn)象主要是生長素作用的結果。
(1)莖纏繞生長的原因最可能是纏繞莖內(nèi)側由于支柱接觸刺激,生長素濃度_____(>、<、=)外側濃度,而莖對生長素的敏感度相對較____(高、低),所以外側生長速率____(快、慢)。
(2)莖的生長除與生長素有關外,還與赤霉素和__ __相關,在此過程中,后兩種激素所起的作用分別是______________________和______________________。
(3)白色金銀花兩三天后才變黃色,為證明是否是乙烯的作用,特設計實驗如下:
①取____色金銀花若干,隨機均分兩組,編號為a、b;
②a組施加適量蒸餾水,b組施加_______________________,其他條件適宜;
③24h后 。
結果分析:
④ ,則與乙烯的相關性不大;
⑤ ,則白色變黃色與乙烯相關。
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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B、C處用電流計測其電位變化,電流計指針
A.不動 B.向左擺
C.向右擺 D.發(fā)生兩次方向相反的擺動
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉htPA 基因母羊的羊乳中獲得。流程如下:
(1)htPA 基因與載體用_______________________切割后,通過___________連接,以構建重組表達載體。檢測目的基因是否已插入受體細胞DNA,可采用_________________________技術。
(2)為獲取更多的卵(母)細胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其_______________。采集的精子需要經(jīng)過__________________,才具備受精能力。
(3)將重組表達載體導入受精卵常用的方法是_________________。為了獲得母羊,移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行___________________。利用___________和胚胎移植技術可獲得多個轉基因個體,這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的__________________。
(4)若在轉ht-PA基因母羊的羊乳中檢測到_________________________,說明目的基因成功表達。
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