如圖,將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是

① a處生長(zhǎng)素濃度較b處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,a處生長(zhǎng)受抑制,b處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng)
② d處生長(zhǎng)素濃度較c處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,d處生長(zhǎng)受抑制,c處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng)
③ c處生長(zhǎng)素濃度較d處高,根彎曲向下生長(zhǎng)
④ b處生長(zhǎng)素濃度較a處高,莖彎曲向上生長(zhǎng)

A.①②B.②③C.③④D.②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:陜西省西安市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中生物試題 題型:013

如圖,將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是

①a處生長(zhǎng)素濃度較b處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,a處生長(zhǎng)受抑制,b處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng)

②d處生長(zhǎng)素濃度較c處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,d處生長(zhǎng)受抑制,c處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng)

③c處生長(zhǎng)素濃度較d處高,根彎曲向下生長(zhǎng)

④b處生長(zhǎng)素濃度較a處高,莖彎曲向上生長(zhǎng)

[  ]

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:021

如圖,將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng).這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān).下列分析正確的是(    )

Aa處生長(zhǎng)素濃度較b處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,a處生長(zhǎng)受抑制,b處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng)

Bd處生長(zhǎng)素濃度較c處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,d處生長(zhǎng)受抑制,c處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng)

Cc處生長(zhǎng)素濃度較d處高,根彎曲向下生長(zhǎng)

Db處生長(zhǎng)素濃度較a處高,莖彎曲向上生長(zhǎng)

 

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:021

如圖,將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng).這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān).下列分析正確的是(    )

Aa處生長(zhǎng)素濃度較b處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,a處生長(zhǎng)受抑制,b處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng)

Bd處生長(zhǎng)素濃度較c處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,d處生長(zhǎng)受抑制,c處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng)

Cc處生長(zhǎng)素濃度較d處高,根彎曲向下生長(zhǎng)

Db處生長(zhǎng)素濃度較a處高,莖彎曲向上生長(zhǎng)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期中生物試卷 題型:選擇題

如圖,將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是

 

   ① a處生長(zhǎng)素濃度較b處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,a處生長(zhǎng)受抑制,b處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng)

   ② d處生長(zhǎng)素濃度較c處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,d處生長(zhǎng)受抑制,c處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng)

   ③ c處生長(zhǎng)素濃度較d處高,根彎曲向下生長(zhǎng)

   ④ b處生長(zhǎng)素濃度較a處高,莖彎曲向上生長(zhǎng)

A.①②           B.②③               C.③④              D.②④

 

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