分析 分析圖解:圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,一般將目的基因與運(yùn)載體利用限制酶和DNA連接酶構(gòu)成重組質(zhì)粒;過(guò)程②表示利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)受體細(xì)胞;過(guò)程③為通過(guò)超數(shù)排卵的方法獲得更多的卵細(xì)胞,過(guò)程④表示細(xì)胞核移植過(guò)程.
解答 解:(1)基因工程中,運(yùn)載工具包括質(zhì)粒、噬菌體及動(dòng)植物病毒等,其中質(zhì)粒是主要運(yùn)載工具;①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,首先需要限制酶切割含有目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA,再用DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體形成重組質(zhì)粒.
(2)胰蛋白酶可將組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要一定的氣體環(huán)境(95%氧氣和5%二氧化碳),其中5%CO2的作用是維持培養(yǎng)基(液)的pH.
(3)要得到更多的卵(母)細(xì)胞需用促性腺激素對(duì)動(dòng)物進(jìn)行超數(shù)排卵處理.
(4)成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行去核處理,以保證克隆后代的遺傳性狀主要來(lái)自于供體核.
(5)從重組細(xì)胞到早期胚胎需要才用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù);在胚胎移植時(shí),可通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得更多的胚胎.
故答案為:
(1)質(zhì)粒 限制性核酸內(nèi)切酶和DNA 連接酶
(2)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶 ) 維持培養(yǎng)基(液)的pH
(3)促性腺激素
(4)去核
(5)(早期)胚胎培養(yǎng) 胚胎分割
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因山羊培育過(guò)程圖,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記所列知識(shí)要點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,并能在較簡(jiǎn)單的情境中使用,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有一項(xiàng)敘述正確 | B. | 只有兩項(xiàng)敘述正確 | ||
C. | 只有三項(xiàng)敘述正確 | D. | 不只三項(xiàng)敘述正確 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 麻疹患者痊愈后,其體內(nèi)抵抗麻疹病毒的抗體也就不存在了 | |
B. | 體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞能產(chǎn)生多種特定抗體 | |
C. | 計(jì)劃免疫(疫苗)有利于保護(hù)少年兒童健康 | |
D. | 某病原體初次感染人體,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 | |
B. | 羅伯特森在電鏡下觀察到細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)后,大膽提出所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成 | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)表明DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
D. | 恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌所做的實(shí)驗(yàn)表明氧氣是由葉綠體釋放的,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程-甘肅隴南地區(qū)的“九子登科治理模式 | |
B. | 小流域綜合治理生態(tài)工程-北京郊區(qū)竇店村物質(zhì)多級(jí)循環(huán)利用工程 | |
C. | 大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程-“生物圈2號(hào)生態(tài)工程” | |
D. | 濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程一鄱陽(yáng)湖“平堤行洪,退田還湖,移民建鎮(zhèn)” |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沉淀物、沉淀物 | B. | 沉淀物、上清液 | C. | 上清液、沉淀物 | D. | 上清液、上清液 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是
A.同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞中核DNA數(shù)均相同
B.具有A個(gè)堿基對(duì)、m個(gè)腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復(fù)制需要(2n-1)(A/2-m)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C.DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵相連
D.含兩對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞(DNA均被15N標(biāo)記),在供給14N的環(huán)境中進(jìn)行一次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個(gè)精子中含14N的精子所占的比例為100%
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