16.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖.

(1)過(guò)程①中最常用的運(yùn)載工具是質(zhì)粒,所需要的酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(2)在過(guò)程②中,用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞.在培養(yǎng)過(guò)程中,將成纖維細(xì)胞置于5% CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是維持培養(yǎng)基(液)的pH.
(3)在過(guò)程③中,用促性腺激素處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞.
(4)在過(guò)程④中,對(duì)成熟卵(母)細(xì)胞進(jìn)行去核處理.
(5)從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是(早期)胚胎培養(yǎng).在胚胎移植前,通過(guò)胚胎分割技術(shù)可獲得較多胚胎.

分析 分析圖解:圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,一般將目的基因與運(yùn)載體利用限制酶和DNA連接酶構(gòu)成重組質(zhì)粒;過(guò)程②表示利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)受體細(xì)胞;過(guò)程③為通過(guò)超數(shù)排卵的方法獲得更多的卵細(xì)胞,過(guò)程④表示細(xì)胞核移植過(guò)程.

解答 解:(1)基因工程中,運(yùn)載工具包括質(zhì)粒、噬菌體及動(dòng)植物病毒等,其中質(zhì)粒是主要運(yùn)載工具;①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,首先需要限制酶切割含有目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA,再用DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體形成重組質(zhì)粒.
(2)胰蛋白酶可將組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要一定的氣體環(huán)境(95%氧氣和5%二氧化碳),其中5%CO2的作用是維持培養(yǎng)基(液)的pH.
(3)要得到更多的卵(母)細(xì)胞需用促性腺激素對(duì)動(dòng)物進(jìn)行超數(shù)排卵處理.
(4)成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行去核處理,以保證克隆后代的遺傳性狀主要來(lái)自于供體核.
(5)從重組細(xì)胞到早期胚胎需要才用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù);在胚胎移植時(shí),可通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得更多的胚胎.
故答案為:
(1)質(zhì)粒      限制性核酸內(nèi)切酶和DNA 連接酶
(2)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶 )     維持培養(yǎng)基(液)的pH
(3)促性腺激素
(4)去核
(5)(早期)胚胎培養(yǎng)       胚胎分割

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因山羊培育過(guò)程圖,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記所列知識(shí)要點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,并能在較簡(jiǎn)單的情境中使用,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的說(shuō)法有幾項(xiàng)(  )
①溫特實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是自由擴(kuò)散
②燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸分別與重力、光照方向有關(guān)
③生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,不同濃度的生長(zhǎng)素,其促進(jìn)生長(zhǎng)的效果不相同
④頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí),側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制
⑤生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育與成熟具有重要作用,所以可以通過(guò)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液來(lái)防止落花落果       
⑥根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)都能體現(xiàn)植物生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)作用的兩重性   
⑦在植物生長(zhǎng)發(fā)育的各時(shí)期都受多種激素的共同調(diào)節(jié).
A.只有一項(xiàng)敘述正確B.只有兩項(xiàng)敘述正確
C.只有三項(xiàng)敘述正確D.不只三項(xiàng)敘述正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖中表示植物體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝過(guò)程,圖乙曲線 I表示在最適溫度、CO2濃度環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,圖示中[H]用于還原三碳化合物、與氧氣結(jié)合形成水.①〜④過(guò)程中,能為該細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸供能的過(guò)程是③④.
(2)某同學(xué)觀察進(jìn)行過(guò)程③的細(xì)胞器的實(shí)驗(yàn)時(shí)需用健那綠染液對(duì)其染色,探究該場(chǎng)所的呼吸方式實(shí)驗(yàn)時(shí)需在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)酒精.
(3)圖乙中m點(diǎn)比n點(diǎn)C3化合物的合成速率小(填“大”或“小”),其原因是光照強(qiáng)度較弱,光反應(yīng)提供的[H]和ATP較少,三碳化合物化合物的合成速率小
(4)圖乙中在n點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由I變?yōu)镮II(填“II”或“III”),其原因是溫度升高超過(guò)光合作用的最適宜溫度時(shí),酶活性降低,光合作用速率下降.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累計(jì)增加率下降時(shí)插花衰。聢D為探究細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是鮮重累積增加率,該組中清水組的作用是空白對(duì)照.
(2)在植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖,蔗糖也可延緩鮮花衰敗的可能原因是蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物,提供能量
(3)據(jù)圖推測(cè)第5天花中脫落酸的含量最高的應(yīng)該是只加淸水的組(填實(shí)驗(yàn)組別)
(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用.同時(shí)作用效果更好.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( 。
A.麻疹患者痊愈后,其體內(nèi)抵抗麻疹病毒的抗體也就不存在了
B.體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞能產(chǎn)生多種特定抗體
C.計(jì)劃免疫(疫苗)有利于保護(hù)少年兒童健康
D.某病原體初次感染人體,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.科學(xué)探究是一個(gè)開拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,下列有關(guān)生物科學(xué)探究的相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
B.羅伯特森在電鏡下觀察到細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)后,大膽提出所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)表明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌所做的實(shí)驗(yàn)表明氧氣是由葉綠體釋放的,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列生態(tài)工程模式與典型實(shí)例或措施對(duì)應(yīng)正確的一組是(  )
A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程-甘肅隴南地區(qū)的“九子登科治理模式
B.小流域綜合治理生態(tài)工程-北京郊區(qū)竇店村物質(zhì)多級(jí)循環(huán)利用工程
C.大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程-“生物圈2號(hào)生態(tài)工程”
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程一鄱陽(yáng)湖“平堤行洪,退田還湖,移民建鎮(zhèn)”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某研究小組模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌.短時(shí)間培養(yǎng)后進(jìn)行攪拌離心,檢測(cè)到放射性存在的主要部位依次是( 。
A.沉淀物、沉淀物B.沉淀物、上清液C.上清液、沉淀物D.上清液、上清液

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是

A.同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞中核DNA數(shù)均相同

B.具有A個(gè)堿基對(duì)、m個(gè)腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復(fù)制需要(2n-1)(A/2-m)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

C.DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵相連

D.含兩對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞(DNA均被15N標(biāo)記),在供給14N的環(huán)境中進(jìn)行一次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個(gè)精子中含14N的精子所占的比例為100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案