【題目】(10分)下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
皮膚溫度感受器A
(1)寫出示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A_________________________,B_________,C_________。
(2)人體主要的散熱器官是_________。當(dāng)人體處在40 ℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是_________。
(3)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是__________________。這種反射屬于__________________反射。
(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因?yàn)?/span>____________________________________。
(5)當(dāng)傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜外的________________________大量?jī)?nèi)流而形成_______________________電位。
【答案】(10分,每空1分)(1)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 骨骼肌 腎上腺
(2)皮膚 蒸發(fā)散熱
(3)皮膚冷覺(jué)感受器傳入神經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)甲狀腺 非條件
(4)甲狀腺能分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝
(5)Na+ 動(dòng)作
【解析】(1)人的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,故A為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞;調(diào)節(jié)體溫的方式除圖中標(biāo)明的,還有骨骼肌不自主戰(zhàn)栗和腎上腺素的分泌,故B為骨骼肌,C為腎上腺。(2)皮膚是人體主要的散熱器官。當(dāng)人體處于炎熱環(huán)境中,主要的散熱方式是蒸發(fā)散熱。(3)在寒冷條件下,人體皮膚的冷覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮,沿傳入神經(jīng)傳遞到下丘腦,經(jīng)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞分析、綜合后沿傳出神經(jīng)傳遞至效應(yīng)器,引起相應(yīng)的反射活動(dòng),此過(guò)程不需要大腦皮層參與,為非條件反射。(4)甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,尤其是物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱。(5)神經(jīng)產(chǎn)生興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜外的Na+大量?jī)?nèi)流,形成動(dòng)作電位。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng),此時(shí)如測(cè)定其體內(nèi)激素水平,明顯提高的是( 。
A.胰島素
B.腎上腺素
C.性激素
D.甲狀腺素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.血糖低于正常值時(shí),肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液
B.當(dāng)人體缺水時(shí),血漿的滲透壓會(huì)降低,從而產(chǎn)生渴覺(jué)
C.寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,促甲狀腺激素也隨之增加
D.體溫調(diào)節(jié)和水平衡的調(diào)節(jié),都與下丘腦有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)( )
A.大于7.35~7.45
B.遠(yuǎn)小于7.35~7.45
C.維持在7.35~7.45
D.穩(wěn)定在3~4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A.組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素是C,H,O,N
B.由②可知細(xì)胞膜是雙層膜
C.細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類
D.組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分是靜止不動(dòng)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察葉綠體”“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”和“油脂的鑒定”三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是( )
A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)材料須保持活性
B. 都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C. 提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
D. 都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度):
(1)1931年,科學(xué)家首先從尿中分離出了具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)為_(kāi)___________,這是一類對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,其中生長(zhǎng)素可以由___________________在___________________部位合成。
(2)乙圖____________點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度,____________點(diǎn)表示②處生長(zhǎng)素濃度。
(3)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖____________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度;____________點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為11935,肽鍵總數(shù)為106,已知氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為127,則該蛋白質(zhì)具有肽鏈( )
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條
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