【題目】甲醛是眾多醛類物質(zhì)中的一種,是一種具有較高毒性的物質(zhì)。結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題:
(1)下列說法不正確的是________(填序號)。
A.選購家具時,用鼻子嗅一嗅家具抽屜等部位可初步判斷家具是否含有較多甲醛
B.甲醛就是福爾馬林,可用于浸制動物標本
C.甲醛可使酸性KMnO4溶液褪色
(2)甲醛也是一種重要的工業(yè)原料,以HCHO和C2H2為有機原料,經(jīng)過下列反應可得化合物C(C4H8O4):
①反應Ⅰ的反應類型為________________________。
②HOCH2C≡CCH2OH分子中,在同一平面上的原子最多有_________個。
③寫出反應Ⅳ的化學方程式:___________________________________。
④寫出B與新制的Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式:_____________________________。
【答案】B 加成反應 8 OHCCH2CH2CHO+O2HOOCCH2CH2COOH OHCCH2CH2CHO+4Cu(OH)2 HOOCCH2CH2COOH+2Cu2O↓+4H2O
【解析】
(1)甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,35%~45%的甲醛水溶液叫福爾馬林,可以使蛋白質(zhì)變性凝固。甲醛具有還原性,可與氧化劑如銀氨溶液、新制的Cu(OH)2懸濁液、KMnO4等發(fā)生反應;可與氫氣發(fā)生還原反應生成醇。醛基比較活潑,也能發(fā)生加聚和縮聚反應。據(jù)此進行分析。
(2)分析以HCHO和C2H2為有機原料的合成過程,可知:在步驟Ⅰ中,甲醛的醛基中的C=O雙鍵斷裂,與乙炔發(fā)生了加成反應生成HOCH2C≡CCH2OH;結(jié)合步驟Ⅱ的反應條件可知A為HOCH2C≡CCH2OH發(fā)生加氫還原反應所得到的產(chǎn)物,故A的結(jié)構(gòu)簡式為:HOCH2CH2CH2CH2OH,A經(jīng)O2催化氧化,生成B,B再經(jīng)O2催化氧化生成C。根據(jù)醇可被氧化成醛,醛被氧化成羧酸,可知B為丁二醛(OHCCH2CH2CHO),C為丁二酸(HOOCCH2CH2COOH)。據(jù)此分析。
(1)根據(jù)分析可知:
A.甲醛具有刺激性氣味,室內(nèi)空氣中的甲醛主要來源于裝修材料及家具使用的人造木板,故選購家具時,可以靠近家具的抽屜及衣櫥等部位,用鼻子嗅一嗅,看是否有刺激性氣味,是否強烈,A項正確;
B.福爾馬林是35%~45%的甲醛水溶液,故甲醛就是福爾馬林的說法錯誤,B項錯誤;
C.甲醛具有還原性,可被KMnO4酸性溶液氧化而使KMnO4酸性溶液褪色,C項正確;
答案選B。
(2)①由分析可知,在步驟Ⅰ中,甲醛的醛基中的C=O雙鍵斷裂,與乙炔發(fā)生了加成反應生成HOCH2C≡CCH2OH;反應類型為:加成反應;答案為:加成反應;
②根據(jù)與叁鍵直接相連的原子共直線可知,4個C原子在一條直線上,又-CH2-為四面體結(jié)構(gòu),最多有3個原子共面,則在同一個平面上的原子最多有8個,答案為:8;
③反應Ⅳ為丁二醛(OHCCH2CH2CHO)被O2氧化成丁二酸(HOOCCH2CH2COOH)的過程,反應方程式為:OHCCH2CH2CHO+O2HOOCCH2CH2COOH;答案為:OHCCH2CH2CHO+O2HOOCCH2CH2COOH;
④由分析知B為丁二醛(OHCCH2CH2CHO),能與新制的Cu(OH)2懸濁液反應生成丁二酸(HOOCCH2CH2COOH)、Cu2O和H2O,反應方程式為:OHCCH2CH2CHO+4Cu(OH)2 HOOCCH2CH2COOH+2Cu2O↓+4H2O。答案為:OHCCH2CH2CHO+4Cu(OH)2 HOOCCH2CH2COOH+2Cu2O↓+4H2O。
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【題目】圖表示農(nóng)桿菌介導的將目的基因?qū)肽成锸荏w細胞的部分過程。請完成下列問題:
(1)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法適合將目的基因?qū)?/span>___________細胞和裸子植物細胞。受體生物傷口處的細胞分泌___________物質(zhì),吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞。然后,農(nóng)桿菌可將某DNA片段轉(zhuǎn)移至受體細胞并整合到___________DNA上。
(2)圖中①、②表示的物質(zhì)都是改造過的農(nóng)桿菌中的___________質(zhì)粒。②中的tetr和Kanr是四環(huán)素抗性基因和卡那霉素抗性基因,從它們所起的作用方面,它們屬于___________基因。
(3)圖中④表示的物質(zhì)是___________。②具有被③識別并切割特定的___________序列,而①經(jīng)改造后已不具備此序列。
(4)若得到轉(zhuǎn)基因生物,還需將受體細胞進行___________,細胞經(jīng)過脫分化分裂和再分化過程,才能形成轉(zhuǎn)基因生物個體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙酰基扁桃酰氯是一種醫(yī)藥中間體。某研究小組以甲苯和乙醇為主要原料,按下列路線合成乙;馓阴B取
已知:RCHO
。
請回答下列問題:
(1)甲苯與氯氣反應生成A的反應條件為________,B中所含官能團的名稱是_________,D的結(jié)構(gòu)簡式為_________。
(2)下列說法正確的是_________(填序號)。
A.有機物A不能發(fā)生取代反應
B.有機物B能發(fā)生銀鏡反應
C.有機物C能發(fā)生氧化反應
D.從甲苯到化合物C的轉(zhuǎn)化過程中,涉及的反應類型有取代反應、加成反應和氧化反應
(3)的化學方程式是______________。
(4)有機物D有多種同分異構(gòu)體,同時符合下列條件的D的同分異構(gòu)體共有______種,寫出其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式:_____________________________。
①紅外光譜檢測表明分子中含有氰基();②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫原子。
(5)設(shè)計以乙醇為原料制備F的合成路線:_____________________(用流程圖表示,無機試劑任選)
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【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A.a~b過程中細胞一般不會發(fā)生基因變化
B.c~d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍
C.c點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成一般都相同
D.f~g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半
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【題目】高等植物鳳眼蓮可用于治理水體富營養(yǎng)化,藍藻爆發(fā)程度對鳳眼蓮的治理效果會造成影響,研究者進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如表所示。請回答下列問題:
(1)從細胞的結(jié)構(gòu)特點來看,藍藻與風眼蓮的主要不同是藍藻________________________。鳳眼蓮能夠治理水體富營養(yǎng)化這一功能體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。
(2)分析圖1可知,藍藻水華聚集后,導致鳳眼蓮根區(qū)________________________________,會抑制鳳眼蓮根細胞的________,造成根系發(fā)黑、發(fā)臭,老根大量脫落。
(3)藍藻水華聚集造成的環(huán)境變化對鳳眼蓮有不利影響,但分析圖2實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)60 g/L藍藻實驗組鳳眼蓮根系活力________________________,結(jié)合圖1推測其原因是鳳眼蓮對逆境產(chǎn)生了抗逆性。120 g/L藍藻實驗組鳳眼蓮根系活力的變化情況說明________________________________________________________________________。
(4)結(jié)合上述實驗結(jié)果,在利用鳳眼蓮治理水體富營養(yǎng)化時,要盡量避免________________________,以充分發(fā)揮鳳眼蓮的生態(tài)凈化功能。
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【題目】有機物M是合成二氫荊芥內(nèi)酯的重要原料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列檢驗M中官能團的試劑和添加順序正確的是( )
A.先加酸性高錳酸鉀溶液,后加銀氨溶液,微熱
B.先加溴水,后加酸性高錳酸鉀溶液
C.先加銀氨溶液,微熱,再加溴水
D.先加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰,酸化后再加溴水
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【題目】從薄荷中提取的薄荷醇可制成醫(yī)藥。薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法正確的是( )
A.薄荷醇的分子式為C10H18O
B.在一定條件下,激荷能發(fā)生取代反應、消去反應
C.薄荷醇在Cu或Ag作催化劑、加熱條件下能被O2氧化為醛
D.薄荷醇的分子中至少有12個原子處于同一平面上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞膜及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A.B代表磷脂雙分子層,構(gòu)成細胞膜的基本支架
B.圖中a代表某物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散
C.細胞膜的選擇透過性主要取決于物質(zhì)A的種類
D.在a~e五種方式中,代表被動運輸?shù)氖?/span>b、c、d
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