A. | ①③④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
分析 細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.細胞具有全能性的原因是細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).細胞的全能性以產(chǎn)生個體為標志,若無個體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細胞的全能性.據(jù)此答題.
解答 解:①用胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的植株,這體現(xiàn)了植物體細胞具有全能性,①正確;
②受精卵形成種子時,并沒有形成完整植株,因此不能體現(xiàn)細胞的全能性,②錯誤;
③用煙草的單個組織細胞培養(yǎng)成可育的植株,這體現(xiàn)了生殖細胞的全能性,③正確;
④種子不是一個細胞,因此用植物種子繁殖后代不能體現(xiàn)細胞的全能性,④錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞全能性的概念及實例,要求考生識記全能性的概念,掌握細胞具有全能性的原因,能運用所學的知識對具體實例進行判斷.細胞的全能性以產(chǎn)生個體為標志,若無個體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細胞的全能性.
科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖;圖乙為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔;圖丙為λ(λ是當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值)隨時間變化而變化的曲線;圖丁為一植食性昆蟲遷入某生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增長速率的變化曲線.請分析判斷下列有關敘述中正確的是( )
A.圖甲中B為分解者,分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用
B.圖乙中,次級消費者獲得了初級消費者所得到的能量的13.3%
C.圖丙中種群在c~d年間,種群數(shù)量呈“J”型增長
D.圖丁中t1~t2時期與圖丙中a~b時期種群都呈衰退型
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機物的總量增加 | |
B. | 該群落演替為初生演替,演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變 | |
C. | 在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群保持不變 | |
D. | 草本向灌木階段演替所需時間最長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中虛線框內(nèi)為肽鍵 | B. | 化合物甲的R基為H | ||
C. | 圖1中的X是水 | D. | 化合物丙含2個游離羧基 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是( )
A.一種蜣螂專以大象糞便為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B.當一只狼捕食一只兔子并同化為自身的有機物時,能量傳遞效率為10%﹣20%
C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D.增加生物種類,可以提高能量傳遞效率
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