【題目】如圖是按順時(shí)針?lè)较虮硎镜?種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中敘述正確的是( )

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

B.甲植物和丙植物的b→a段所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C.在植物乙的a→b段，DNA和染色體數(shù)目均增加一倍

D.溫度對(duì)植物丁a→b段的生理活動(dòng)沒(méi)有影響

【答案】B

【解析】根據(jù)細(xì)胞周期的概念，細(xì)胞周期是指能持續(xù)分裂的真核細(xì)胞從一次有絲分裂結(jié)束后生長(zhǎng)，再到下一次分裂結(jié)束的循環(huán)過(guò)程，包括細(xì)胞分裂的間期和分裂期，間期時(shí)間長(zhǎng)，分裂期時(shí)間短，所以題圖中一個(gè)細(xì)胞周期可以表示為a→b→a，其中a→b為分裂間期，b→a為分裂期。A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選分裂期所占比例最大的，才有較大機(jī)會(huì)看到分裂期的細(xì)胞，所以應(yīng)該選植物丁，A錯(cuò)誤；B. 不同植物細(xì)胞周期可能不同，故甲圖的b→a與丙圖的b→a所占細(xì)胞周期的比例雖然不同，但所占的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)，B正確；C.在植物乙的a→b段，由于DNA的復(fù)制了，DNA數(shù)目加倍，但染色體不變，C錯(cuò)誤；D. a→b是分裂間期，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)需要酶的催化，酶活性受溫度、pH影響，故D錯(cuò)誤。

方法名稱

表示方法

說(shuō)明

扇形圖

A—B—C—A為一個(gè)細(xì)胞周期

直線型

a+b或c+d為一個(gè)細(xì)胞周期

坐標(biāo)圖

a+b+c+d+e為一個(gè)細(xì)胞周期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖

B．人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌能同時(shí)產(chǎn)生乳酸和CO2

C．糖類分解釋放的能量大部分都儲(chǔ)存到ATP中

D．細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物CO2都在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素作用的敘述，正確的是（ ）

A．單側(cè)光照射下，背光側(cè)生長(zhǎng)素含量比向光側(cè)少，背光側(cè)生長(zhǎng)速度較向光側(cè)慢

B．頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是頂芽生長(zhǎng)素含量多，優(yōu)先生長(zhǎng)

C．生長(zhǎng)素濃度越高促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越強(qiáng)

D．同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合規(guī)律遺傳。若其子代基因型及比值如圖，則親本的基因型為（ ）

A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是（ ）

A．A表示腺嘌呤

B．ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—P—P～P

C．生物體內(nèi)存有大量的ATP用以維持生命活動(dòng)

D．ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形，回答下列問(wèn)題：

(1)甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過(guò)程分別是_______、___________、______。對(duì)于小麥的葉肉細(xì)胞來(lái)說(shuō)，能發(fā)生乙過(guò)程的場(chǎng)所有_______、_________、________。

(2)在正常情況下，甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)莀________、___________。

(3)對(duì)于乙圖來(lái)說(shuō)，起始密碼和終止密碼位于______分子上(填字母)。

(4)丙圖所示的生理過(guò)程是從分子l鏈的______端開(kāi)始的。如果該鏈由351個(gè)基本單位構(gòu)成，則對(duì)應(yīng)合成完整的n鏈，最多需要脫掉______個(gè)分子的水。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是外源性致敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性致敏原首次進(jìn)入機(jī)體后，會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞泌相應(yīng)的抗體，抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面，當(dāng)該致敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后，可促使肥大細(xì)放出組胺、白三烯等各種過(guò)敏介質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．過(guò)敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

B．臨床藥物可以通過(guò)促進(jìn)過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘

C．漿細(xì)胞識(shí)別致敏原后能夠分泌特異性抗體

D．哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA作為人類的遺傳物質(zhì)，其特異性體現(xiàn)在（ ）

A．組成元素不同 B．堿基的種類不同

C．堿基對(duì)的排列順序不同 D．空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體部分免疫過(guò)程的示意圖，a、b、c表示細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）右圖中免疫過(guò)程屬于___ _免疫中的 免疫，圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來(lái)自___ _ 細(xì)胞（填名稱）。

（2）圖中a、b、c、d中能夠識(shí)別抗原的是_______。

（3）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的_____ 病。

（4）當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)⑤⑥過(guò)程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是_____________ _______。

（5）免疫系統(tǒng)的功能包括： 、 。

（6）抗體的化學(xué)本質(zhì)是 ，分泌抗體的過(guò)程體現(xiàn)生物膜_____________ _______。

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