【題目】如圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征，圖乙是某時(shí)期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是（ ）

A.圖乙為c點(diǎn)后該經(jīng)濟(jì)魚類年齡組成曲線

B.在b點(diǎn)時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C.a點(diǎn)后種群增長(zhǎng)率逐漸降低

D.d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值

【答案】D

【解析】

分析圖甲：b點(diǎn)時(shí)，出生率大于死亡率，且出生率與死亡率的差值最大，此時(shí)種群的增長(zhǎng)率最大；d點(diǎn)時(shí)，出生率與死亡率相等，種群數(shù)量達(dá)到最大值；

分析圖乙：圖乙由于老年個(gè)體占得比例較大，代表衰退型年齡組成，而超過(guò)d點(diǎn)后出生率小于死亡率，種群的數(shù)量會(huì)越來(lái)越少，年齡組成才屬于衰退型；維持在b點(diǎn)有利于該種群的持續(xù)增長(zhǎng)，維持在d點(diǎn)時(shí)捕撈魚類得到的日捕獲量最大；出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群密度和種群大小的直接因素，此外性別比例、年齡組成等也影響著種群密度和種群大小。

A、圖乙由于老年個(gè)體占得比例較大，代表衰退型年齡組成，圖甲c點(diǎn)后增長(zhǎng)率大于零，為增長(zhǎng)型，A錯(cuò)誤；

B、d點(diǎn)時(shí)，出生率與死亡率相等，種群數(shù)量達(dá)到最大值，此時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量，B錯(cuò)誤；

C、增長(zhǎng)率即出生率與死亡率的差值，根據(jù)以上分析可知，在b點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)率最大，故a點(diǎn)后增長(zhǎng)率仍然在增大，b點(diǎn)以后逐漸降低，C錯(cuò)誤；

D、d點(diǎn)時(shí)，出生率與死亡率相等，即增長(zhǎng)率為零，種群數(shù)量達(dá)到最大值，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是_________mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是___________。

（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是_________。

（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。

（4）從三條曲線可以看出，對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是___________。

（5）若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為______________。

（6）縱觀三條曲線可見生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的___________________________不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低，②增多

B.從外界環(huán)境攝入的K＋進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞

C.①中若Ca2＋濃度過(guò)低，易引起肌肉抽搐

D.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行有性生殖的高等動(dòng)物的三個(gè)生理過(guò)程如圖所示，則①、②、③分別為

A. 有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用B. 減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

C. 受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂D. 減數(shù)分裂、有絲分裂、受精作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)已學(xué)的知識(shí)，分析下列曲線或柱狀圖，其中說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 甲圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，第1階段種群數(shù)量緩慢增長(zhǎng)，第2、3階段增長(zhǎng)速率先快后慢

B. 乙圖可表示某種哺乳動(dòng)物離體細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)度受溫度變化的影響

C. 丙圖表示給正常小狗實(shí)施垂體切除術(shù)后，隨時(shí)間變化短期內(nèi)小狗血液中三種激素的相對(duì)含量變化，分析可知a可以代表促甲狀腺激素釋放激素

D. 丁圖表示在抗體過(guò)程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋篴內(nèi)質(zhì)網(wǎng)―→b高爾基體―→c細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某種植物的花色（白色、藍(lán)色、紫色）由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（D、d和R、r）控制。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種

B. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6

C. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

D. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件，建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式：蔗基、魚塘和�；�、魚塘。下圖是蔗基、魚塘和�；�、魚塘的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是___ ______。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，除了有穩(wěn)定的______ __來(lái)源，各類生物要___ ____。

(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量______ ____；其能量利用率高的原因是其在營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有__ _______的特點(diǎn)。

(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚塘經(jīng)過(guò)___ _____的作用，釋放出____ _____，被植物利用。

(4)概括地說(shuō)，該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于_ _ __。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)把�；~塘與蔗基魚塘有機(jī)地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循_ _ _ 原理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述正確的是(　　)

A. 過(guò)程2、3受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫

B. 乙表示血漿，通常情況下其滲透壓高于丁

C. 甲通過(guò)毛細(xì)血管壁與丁進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 丁液中CO2濃度比甲液中的高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列與動(dòng)物克隆有關(guān)的問(wèn)題：

（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，在細(xì)胞發(fā)生貼壁生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)_______抑制現(xiàn)象。貼滿瓶壁的細(xì)胞一般用_________酶處理后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這種培養(yǎng)過(guò)程稱為______培養(yǎng)。

（2）在上圖所示的制備單克隆抗體的過(guò)程中，獲得B淋巴細(xì)胞之前，小鼠已被多次注射相同抗原，注射后小鼠體內(nèi)發(fā)生_______免疫反應(yīng)，生成能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞（漿細(xì)胞）。

①過(guò)程中，如果細(xì)胞發(fā)生兩兩融合，融合后出現(xiàn)___種不同的融合細(xì)胞。②過(guò)程需在特定的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選，從而得到____細(xì)胞。③過(guò)程培養(yǎng)細(xì)胞的環(huán)境中含較高濃度的___（填氣體）。

（3）由上圖所示過(guò)程生產(chǎn)出的單克隆抗體不能直接用于人體，理由是________。

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