【題目】下列關(guān)于RNA的相關(guān)敘述,不正確的是

A. 其組成元素與磷脂分子相同

B. HIV病毒能發(fā)生RNA的復(fù)制

C. 某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對(duì)

D. 某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

【答案】B

【解析】RNA的組成元素與磷脂分子相同,都是由C、HO、N、P組成,A正確;HIVRNA病毒,遺傳信息傳遞時(shí)需要逆轉(zhuǎn)錄而不會(huì)出現(xiàn)RNA的復(fù)制,B不正確;某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對(duì),如tRNA ,C正確;酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,故某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物X可以還原成醇,也可以氧化成一元羧酸,該醇與該一元羧酸反應(yīng)可生成化學(xué)式為C2H4O2的有機(jī)物,則下列結(jié)論中不正確的是

A.X具有還原性 B.X分子中含有甲基

C.X的式量為30 D.X中的含碳量為40%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述,正確的是

A. 葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關(guān)

B. ATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體薄膜

C. 植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細(xì)胞直接利用的能量載體

D. 水體的pH影響藻類的細(xì)胞呼吸而不影響光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,正確的是

A自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B誘變育種和雜交育種均能改變種群的基因頻率

C繁殖過(guò)程中產(chǎn)生的變異個(gè)體都可以作為進(jìn)化的原材料

D生物多樣性形成的過(guò)程也就是新的物種不斷形成的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是

A. 染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 嚴(yán)格的說(shuō),只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體

C. 染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

D. 藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)也能形成染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

B. 已知某化合物含有C、HO、N等元素,可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)

C. 不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性

D. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,可能會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變都是可逆的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

A. AB , 40 B. A , 20

C. A , 20 D. A , 20

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中所含的核酸中,含有A G C T 的核苷酸種類有

A. 8B. 7C. 5D. 4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】M,m和N,n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,A,a和B,b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是(

A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞
B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

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