下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,自變量為NaOH擴(kuò)散的深度
B.紫色洋蔥鱗片葉中的色素可用無水乙醇提取,紙層析法分離
C.觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布時(shí),可用改良苯酚品紅染液進(jìn)行染色
D.利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)應(yīng)先加NaOH
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以獲得個(gè)體或細(xì)胞產(chǎn)物 | |
B. | 早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 | |
C. | 一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎,可增加雙細(xì)胞或多細(xì)胞的比例 | |
D. | 一般用植物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得“脫毒苗” |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小
B.生物多樣性的直接價(jià)值明顯小于它的間接價(jià)值
C.為了保護(hù)行將滅絕的動(dòng)物,最好為其建立自然保護(hù)區(qū)
D.蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列激素的生理作用相互拮抗的是( )
A.生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素 B.甲狀腺激素與腎上腺素
C.腎上腺素與胰高血糖素 D.胰島素與胰高血糖素
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科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應(yīng)性檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是從黃花蒿中提取的,但是天然植株中青蒿素的含量普遍低,欲用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖黃花蒿,培育出青蒿素含量高且穩(wěn)定的新品種。
(1)組織培養(yǎng)過程中,常用的培養(yǎng)基是________________,其中的主要碳源是_________________。配制好的培養(yǎng)基中常常要添加_______________________,配制好后需要__________________滅菌。
(2)外植體在消毒過程中,不慎被細(xì)菌感染,若用平板劃線法分離純化細(xì)菌,在5個(gè)區(qū)域內(nèi)劃線需要將接種環(huán)灼燒滅菌______________次。
(3)從黃花蒿中提取青蒿素可以用萃取法,因?yàn)樗兹苡赺________________,而且_________(填“易”或“不易”)揮發(fā);萃取步驟中____________過程的裝置和水中蒸餾的裝置基本相同。
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科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應(yīng)性檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體中化合物的敘述,正確的是
A.葡萄糖可存在于葉綠體和線粒體中
B.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C.RNA聚合酶起作用時(shí),細(xì)胞一定發(fā)生了分化
D.在載體蛋白的協(xié)助下,漿細(xì)胞消耗ATP分泌抗體
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小張同學(xué)進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。他所用的培養(yǎng)液體系的K值(環(huán)境容納量),約為
A.1000個(gè) B.2100個(gè) C.10500個(gè) D.22000個(gè)
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)人細(xì)菌體內(nèi)的噬菌體成分有
A.蛋白質(zhì) B.DNA C.莢膜 D.RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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