一個(gè)較大的動(dòng)物種群中有一個(gè)基因R，另一個(gè)較小的同種動(dòng)物種群中有等位基因R和r，經(jīng)抽樣測(cè)定，小種群中R的頻率為0.6，由于某種原因，大種群中的部分個(gè)體遷入小種群，結(jié)果新種群有12%的個(gè)體來自大種群，遷移后新種群中R的基因頻率為（　�。�
A、0.648B、0.72
C、0.768D、0.88
考點(diǎn)：基因頻率的變化
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化和基因頻率，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：根據(jù)題意分析可知：大種群中的部分個(gè)體中R的頻率為1，小種群中R的頻率為0.6；由于新種群中12%的個(gè)體來自大種群，所以遷移后新種群中R的基因頻率為0.6×（1-12%）+12%×1=0.648．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因頻率的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在下列生物學(xué)研究和應(yīng)用中，選擇的技術(shù)（方法）不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、用3H標(biāo)記的腺嘌呤核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制
B、利用PCR技術(shù)在體外擴(kuò)增DNA片段
C、利用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)量
D、利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)檢測(cè)有毒物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞
B、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)與機(jī)體免疫和維持穩(wěn)態(tài)有關(guān)
C、HIV只攻擊人體的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
D、用人工標(biāo)記的抗體對(duì)組織內(nèi)的抗原進(jìn)行檢測(cè)，可排查過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是（　�。�
A、①表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料
B、②表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離
C、③表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
D、④表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

“假說-演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律．下列對(duì)孟德爾的研究過程的分析中，正確的是（　�。�
A、孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)符合自由組合定律，不符合分離定律
B、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C、孟德爾為了驗(yàn)證所做出的假設(shè)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
D、孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出研究的問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是（　�。�
A、C、H、O、N、P 是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體、高爾基體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C、糖蛋白、抗體、受體、限制酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D、所有生物細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時(shí)后，測(cè)定O2的吸收量和CO2釋放量如下表所示．下列分析正確的是（　�。�
O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%
O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8
CO2釋放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8
A、O2濃度越高，蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多
B、O2濃度為3%時(shí)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的2倍
C、蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%和7%時(shí)，消耗的葡萄糖量相等
D、蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為5%～25%時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，主要破壞的對(duì)象是（　�。�
A、T淋巴細(xì)胞
B、巨噬細(xì)胞
C、B淋巴細(xì)胞
D、骨髓造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【生物-現(xiàn)代生物科技專題】
我省有大量的鹽堿地，科學(xué)家利用耐鹽堿植物中的耐鹽基因，培育出了耐鹽水稻新品系．下圖是培育過程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：

（1）目的基因的獲取需要
 
，階段Ⅰ的核心是
 
．
（2）為保證耐鹽基因的正常轉(zhuǎn)錄，b上耐鹽基因的兩端應(yīng)含有
 
，將b導(dǎo)入c常用
 
法．
（3）對(duì)耐鹽基因轉(zhuǎn)錄和表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)分別采用
 
、
 
技術(shù)．
（4）階段Ⅱ的核心過程是
 
，由耐鹽水稻細(xì)胞培育成了耐鹽水稻植株，說明植物細(xì)胞具有
 
．

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