【題目】癌細(xì)胞是不受機(jī)體控制、連續(xù)分裂的惡性增殖細(xì)胞。下列有關(guān)癌細(xì)胞的描述，正確的是

A. 與代謝相關(guān)的酶的活性降低

B. 具有豐富的游離的核糖體

C. 細(xì)胞的呼吸速度減慢

D. 是凋亡的機(jī)體細(xì)胞

【答案】B

【解析】癌細(xì)胞是基因突變的結(jié)果，變成只分裂不分化無(wú)限增殖的細(xì)胞，細(xì)胞變成近似球形，表面的糖蛋白減少，粘著性降低，易擴(kuò)散游離核糖體顯著增多，所以B選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A. 真核細(xì)胞靠有絲分裂進(jìn)行增殖，原核細(xì)胞靠無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖

B. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

C. 細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

D. 細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線(xiàn)圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤
B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥
C.與K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤
D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是

A. 結(jié)構(gòu)上都各自獨(dú)立

B. 是對(duì)細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)

C. 功能的復(fù)雜程度主要取決于糖蛋白的種類(lèi)和數(shù)量

D. 以磷脂雙分子層為基本支架，蛋白質(zhì)分子靜置其中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 尿嘧啶（U） B. 鳥(niǎo)嘌呤（G）

C. 腺嘌呤（A） D. 胞嘧啶（C）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞器的奴述，錯(cuò)誤的是

A. 植物細(xì)胞的有絲分裂與高爾基體有關(guān)

B. 中心體只與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

C. 有些細(xì)胞中核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān)

D. 細(xì)胞液是液泡內(nèi)的液體，內(nèi)含蛋白質(zhì)、花青素、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.①過(guò)程只有電信號(hào)的傳導(dǎo)
B.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加
C.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺中無(wú)效應(yīng)器不是一個(gè)完整的反射弧
D.該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于細(xì)胞內(nèi)組成DNA的基本單位的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案