【題目】圖為真核細胞細胞核中某基因的結構及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變)。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 該基因1鏈中的每個磷酸基團都與兩個脫氧核糖相連接
B. RNA聚合酶進入細胞核參加轉錄過程,能催化mRNA的形成
C. 基因突變導致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小,而(A+G)/(T+C)的值不變
D. 基因復制過程中1鏈和2鏈均為模板,復制后形成的兩個基因中遺傳信息一般相同
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【題目】孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進行雜交,F(xiàn)1全為黃色圓粒。F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為:黃色圓!命S色皺!镁G色圓粒∶綠色皺粒=9∶3∶3∶1,孟德爾通過研究發(fā)現(xiàn)了自由組合規(guī)律。
(1)孟德爾研究的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為黃色和__________。F2中,圓粒∶皺粒=______________,F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的類型所占的比例為__________。
(2)孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋包括________(從下列敘述中選填序號)。
①兩對相對性狀由兩對遺傳因子控制;②F1在形成配子時,每對遺傳因子分離,不同對的遺傳因子可以自由組合;③受精時,雌雄配子的結合是隨機的。
(3)為驗證假說,孟德爾設計了測交實驗,請完成測交實驗遺傳圖解:
①______________ ②______________ ③________________。
(4)自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的_________基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
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【題目】把鼠的肝細胞磨碎后高速離心,細胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,再加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有( )
①線粒體、诤颂求w ③細胞質基質、蹵DP
A. ①和③B. ②和④
C. ①和④D. ②和③
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【題目】某生物研究小組觀察到野外四個物種在一天中的平均活動時間(活動時間以%表示)。
休息 | 與其他物種的關系 | 進食 | 其他活動 | |
物種A | 20% | 15%與B爭奪食物 | 55%吃植物種子 | 10% |
物種B | 20% | 25%與A爭奪食物 | 45%吃植物種子 | 10% |
物種C | 75% | 15%吃物種A | 10% | |
物種D | 75% | 20%吃物種C | 5% |
(1)碳元素進入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從________________開始的。碳在該表中生物之間傳遞的形式是__________。上表所示物種的糞便可以用于水稻的生產(chǎn),其主要原因是 ______。
(2)組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng),除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外,還應有_______________。
(3)根據(jù)表中信息,寫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的營養(yǎng)結構關系________________。
(4)物種C與物種D能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應,這說明信息能夠_________。從食性角度看,物種C、D一天中進食時間較短而休息時間較長,其可能的原因是_________
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【題目】用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用,設計的做法是:將用于實驗的雌花在開花前套上紙袋,然后分別作如下處理:
①1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素;
②2號花開花后人工授粉。此設計的缺陷是
A. 1號花未進行人工授粉B. 2號花未涂生長素
C. 缺乏自然傳粉的雌花D. 缺乏只作套袋處理的雌花
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【題目】如圖為幾種不同育種過程的示意圖.請分析回答問題:
(1)圖甲中①②③過程的育種方法是_____,依據(jù)的原理是_____。
(2)圖甲中,讓所有能被選擇保留下來的F2植株自交,能發(fā)生性狀分離的植株占_____。
(3)圖甲中,過程⑤依據(jù)的生物學原理是_____;①④⑤⑥過程培育新品種的最大優(yōu)點是 。
(4)圖乙中,黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株是_____倍體,該雜種植株不育的原因是_____,導致其不能產(chǎn)生正常的配子?茖W家為了解決這一問題,過程B采用的方法是用_____(試劑)處理雜種個體幼苗。
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【題目】人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當人體血鈣濃度下降時,甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素,當血鈣濃度上升時,降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關于血鈣的敘述,錯誤的是
A. 血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐
B. 甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C. 人體血鈣濃度在體液調節(jié)下處于動態(tài)平衡
D. 食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液
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【題目】下圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況。請回答相關問題:
(1)比較圖中三條曲線,能說明 .
(2)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為 (用圖中字母回答),二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的 .
(3)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花
葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設計了下面的實驗方案。
實驗假設:生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
實驗方案:取若干長勢相同的,處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
①脫落酸能抑制 ,促進葉和果實的衰老和脫落。主要分布在 中。
②根據(jù)科學實驗原則,上圖中X處應放置 ,則乙丙兩組的實驗變量是 。③預測三組植株的落葉情況,得出實驗結論:
若 ,則假設成立;
若 ,則假設不成立。
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