植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)——細胞的全能性

B．酶解法處理植物細胞壁——酶的專一性

C．原生質(zhì)體融合——細胞膜的流動性

D．基因工程——基因突變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示雄果蠅（體細胞染色體數(shù)為8條）進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞（Ⅰ－Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①－③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是（ ）

A．Ⅰ－Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：4：1

B．Ⅲ代表初級精母細胞

C．②代表染色體

D．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下開學(xué)考試生物卷B（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將β－干擾素基因進行定點突變導(dǎo)入大腸桿菌表達，使β－干擾素第十七位的半胱氨酸，改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高了β－干擾素的抗病毒活性，并且提高了儲存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為（ ）

A．蛋白質(zhì)工程 B．基因工程

C．基因突變 D．細胞工程

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下開學(xué)考試生物卷B（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A．纖維素和尿素 B．脂肪酸和磷脂

C．核苷酸和核糖核酸 D．糖原和抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學(xué)考試生物試卷A（教師版） 題型：綜合題

已知生物體內(nèi)有一種蛋白質(zhì)（P），該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運蛋白，由305個氨基酸組成。如果將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸，240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸，改變后的蛋白質(zhì)（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。回答下列問題：

（1）從上述資料可知，若要改變蛋白質(zhì)的功能，可以考慮對蛋白質(zhì)的 進行改造。

（2）以P基因序列為基礎(chǔ)，獲得P1基因的途徑有修飾 基因或合成 基因

（3）該技術(shù)也被稱為，其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)，設(shè)計預(yù)期的 ，推測相應(yīng)的 ，進而確定相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列，據(jù)此獲得基因，再經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì)，之后還需要對蛋白質(zhì)的生物 進行鑒定。

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學(xué)考試生物試卷A（教師版） 題型：選擇題

以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)工程操作對象是基因

B．蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸

C．蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進行改造

D．蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學(xué)考試生物試卷A（教師版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞膜的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞膜可以控制物質(zhì)進出細胞

B．不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同

C．激素與靶細胞膜上的載體蛋白結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞

D．癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．慢性進行性舞蹈病為常染色體顯性基因（A）控制的遺傳病，體內(nèi)含有A基因的個體達到一定年齡才有部分人出現(xiàn)患病癥狀．如圖是一例慢性進行性舞蹈病的家系圖．已知Ⅰ-2、Ⅱ-2不攜帶致病基因，請回答．

（1）該病致病基因的根本來源是基因突變．
（2）Ⅱ-1的基因型為Aa，確定依據(jù)是Ⅰ-2不攜帶致病基因，所以Ⅱ-1含有a基因，同時Ⅱ-2也不攜帶致病基因，Ⅲ-1為患者，所以Ⅱ-1含有A基因．
（3）若Ⅲ-4和Ⅲ-5婚配后代中，一定不患該病的概率是$\frac{9}{16}$，則Ⅱ-4基因型為aa．
（4）Ⅲ-8已30歲還未患病，若要避免下一代患病，最好在妊娠期間對胚胎進行基因診斷，以確定胚胎是否攜帶致病基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是動植物細胞有絲分裂不同時期染色體（a）數(shù)目、核DNA分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，對此進行的有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①時期染色體還未加倍，核DNA已完成了復(fù)制
B．①一②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變
C．動植物細胞分裂的不同點主要出現(xiàn)在①、③時期
D．②一③可以表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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同步練習(xí)冊答案