如圖為“細胞直接與內環(huán)境進行物質交換”的圖解,其中②④⑤為細胞外液。下列相關敘述中錯誤的是 ( )
A.若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥
B.若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質含量降低,會使圖中②液體增加,引起組織水腫
C.圖中①和③細胞具體的內環(huán)境分別是血漿、組織液
D.某人皮膚燙傷后,出現了水泡,該水泡內的液體主要是指圖中的標號②
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ddRR,$\frac{1}{8}$ | B. | ddRr,$\frac{1}{16}$ | ||
C. | ddRR,$\frac{1}{16}$和ddRr,$\frac{1}{8}$ | D. | DDRr,$\frac{1}{16}$和DdRR,$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟細胞毒性T細胞遇到與它受體相適應的抗原刺激后就能分裂 | |
B. | 被感染的體細胞上有識別效應細胞毒性T細胞的受體 | |
C. | 抗體免疫的主要目標是細胞內外的病原體或毒素 | |
D. | 成熟B淋巴細胞的抗體合成后便轉移到細胞膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白:粉:紅,3:10:3 | B. | 白:粉:紅,3:12:1 | C. | 白:粉:紅,4:3:9 | D. | 白:粉:紅,6:9:1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第八中學東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列疾病中,由于免疫系統(tǒng)功能過低而引起的是 ( )
A.接觸動物毛屑而出現過敏性鼻炎 B.接觸花粉而引起皮膚蕁麻疹
C.類風濕性關節(jié)炎 D.艾滋病患者感染念珠菌引起死亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第八中學東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示刺激突觸前神經元的強度隨時間逐漸增強(S1~S8)及相應刺激強度下突觸后神經元膜電位的變化規(guī)律。下列敘述正確的是 ( )
A.刺激要達到一定強度才能誘導神經細胞產生興奮
B.S5~S8期間,隨刺激強度增加,膜電位變化幅度增大
C.在S1~S4期間,細胞膜上沒有離子的進出
D.在S5~S8期間,細胞膜的電位是外正內負
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科目:高中生物 來源:2016年山東省高三年級四月模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據下面裝置圖,回答有關問題:
(1)裝置甲表示的是植物芳香油提取中的___________法,常用于玫瑰精油的提;該裝置還可用于胡蘿卜素提取中的_________過程,在進行該過程前,要過濾,其目的是________________________。
(2)裝置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作時起作用的微生物是___________,它與果醋制作的微生物相比,不同的結構特點是___________________________。如果該裝置用于制作酸奶,對該裝置如何處理?___________________________。
(3)裝置丙表示的方法為_____________,在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置,其作用是________________________________。要想取得好的效果,必須保證原料顆粒小,溫度高,時間長,目的是讓提取的物質_________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省資陽市高三下學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖,圖中①②分別代表不同的細胞,A表示物質,符合該模型的是
A.①效應T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體
B.①傳出神經元,②傳入神經元,A神經遞質
C.①甲狀腺細胞,②下丘腦神經分泌細胞,A甲狀腺激素
D.①下丘腦神經分泌細胞,②垂體細胞,A抗利尿激素
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