2.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂促進(jìn)生長(zhǎng)
B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C.赤霉素施用過(guò)多會(huì)引起水稻植株瘋長(zhǎng)
D.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育使未授粉的谷物增收

分析 五大類植物激素的比較:

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟

解答 解:A、細(xì)胞分裂素能通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂,促進(jìn)植物生長(zhǎng),A正確;
B、脫落酸可壓制細(xì)胞分裂,促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落,B正確;
C、赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高,C正確;
D、生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房壁的發(fā)育,谷物類作物是收種子的,若沒(méi)有授粉,則種子不能形成,使用生長(zhǎng)素也不能形成種子,需人工授粉補(bǔ)救,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查各種植物激素的作用,掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),識(shí)記并理解相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011·北京卷,1)下列生命過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化的是( )

A.斷尾壁虎長(zhǎng)出新尾巴

B.砍伐后的樹(shù)樁上長(zhǎng)出新枝條

C.蝌蚪尾巴消失的過(guò)程

D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.“菇一菜”立體栽培(如圖)是充分利用溫室大棚等設(shè)施的光、溫度環(huán)境優(yōu)勢(shì),按照空間層次分布,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源高效利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式之一.有關(guān)敘述正確的是有關(guān)敘述是( 。
A.圖中X可代表O2.Y可代表C02B.該生態(tài)系統(tǒng)中食用菌屬于分解者
C.菌渣作為有機(jī)肥為蔬菜提供了能量D.該模式遵循了物種多樣性原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是(  )
A.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,先天性疾病并不都是遺傳病
B.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C.21-三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D.單基因病是指受一個(gè)基因控制的疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體.果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍然能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子).關(guān)于F1中的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.白眼雄果蠅占$\frac{1}{4}$B.紅眼雌果蠅占$\frac{1}{4}$
C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占$\frac{1}{4}$D.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白楊果蠅占$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.在生物體,某些重要化合物的元素組成及其相互關(guān)系十分密切.如圖為某高等生物細(xì)胞內(nèi)各元素及其元素組成的化合物之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)已知A、B是生物體內(nèi)兩種重要的生物大分子物質(zhì).圖中x、y分別代表N、P和N元素.
(2)圖中“有機(jī)小分子a”都是由三部分組成,這三部分分別是五碳糖、磷酸、堿基.
(3)圖中“有機(jī)小分子b”的名稱是,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是.
(4)請(qǐng)?jiān)贐下方的括號(hào)內(nèi)寫出該類物質(zhì)的另外三種功能是細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要組成成分、催化功能、運(yùn)輸功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.為驗(yàn)證孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律,某小組用豌豆的兩對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn).選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并把F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)兩親本豌豆的基因型分別是YyRr、Yyrr,表現(xiàn)型分別是黃色圓粒、黃色皺粒.
(2)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖中甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,乙表示將一定量的淀粉酶和足量混合后麥芽糖的積累量隨溫度的變化情況.下列敘述正確的是( 。
A.甲中的溫度不同,酶的活性一定不同
B.甲中Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率極低的原理不同
C.乙中Tb~Tc麥芽糖積累量相同,說(shuō)明此時(shí)酶活性最高
D.乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)甲中的溫度為T0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.DNA分子的基本骨架是( 。
A.磷脂雙分子層B.規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.脫氧核糖和磷酸交替排列D.堿基間的連接

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