6．科學家將綠色熒光蛋白（GFP）基因轉(zhuǎn)入小鼠胚胎干細胞（ES）內(nèi)，GFP基因若表達就會使細胞帶有綠色熒光，繼而利用帶有綠色熒光的ES細胞培育出嵌合型的小鼠用于科學研究，流程如圖所示．請回答：

（1）在步驟①中構(gòu)建基因表達載體時，需要在GFP基因的首端加入啟動子，有了它才能驅(qū)動GFP基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得GFP．
（2）步驟②的受體細胞是小鼠ES細胞，ES細胞一般從囊胚的內(nèi)細胞團中分離得到．對其進行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，在培養(yǎng)ES細胞時，細胞充滿培養(yǎng)皿底部后停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．
（3）圖中重組囊胚在步驟⑤之前要先檢測是否有綠色熒光細胞，再通過胚胎移植技術(shù)移入代孕母鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．
（4）該小鼠誕生過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有：基因工程技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．（至少答出3項）

分析 分析題圖：圖示為是轉(zhuǎn)基因綠色熒光嵌合小鼠的培育過程，其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程；②表示將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程；③表示受精作用；④表示早期胚胎發(fā)育過程；⑤表示胚胎移植過程；⑥表示妊娠產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因鼠的過程．

解答 解：（1）啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點，能啟動轉(zhuǎn)錄過程．因此，構(gòu)建基因表達載體時，必須在目的基因首端加入啟動子．
（2）ES細胞來自早期胚胎（囊胚的內(nèi)細胞團）或原始性腺．對ES細胞進行的初次培養(yǎng)成為原代培養(yǎng)．在培養(yǎng)ES細胞時，細胞充滿培養(yǎng)皿底部后停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制．
（3）由圖可知，目的基因和標記基因都是GFP基因，因此圖中重組囊胚在步驟⑤之前要先檢測是否有綠色熒光細胞，再通過胚胎移植技術(shù)移入代孕母鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．
（4）由圖可知，該小鼠誕生過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有基因工程技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．
故答案為：
（1）啟動子
（2）內(nèi)細胞團    原代培養(yǎng) 　接觸抑制
（3）綠色熒光細胞   　胚胎移植
（4）基因工程技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因鼠的培育過程示意圖，考查了基因工程、動物細胞工程、胚胎工程等多個現(xiàn)代生物技術(shù)，意在考查考生的識記能力和綜合運用能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為甲�。ˋ﹣a）和乙�。˙﹣b）的遺傳系譜圖，其中一種病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病屬于 ，判定的理由是 ；乙病屬于 ．

A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病

C．伴X染色體顯性遺傳病

D．伴X染色體隱性遺傳病

E．伴Y染色體遺傳病

（2）Ⅱ﹣5為純合體的概率是 ，Ⅱ﹣6的基因型為 ，Ⅲ﹣13的致病基因來自于 ．

（3）假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是 ，不患病的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，甲表示在種植有植物的密閉玻璃大棚中，一天 24 小時的二氧化碳濃度變 化的大致情況；乙表示在最適溫度下，蔗糖酶的催化速率與底物濃度的關(guān)系．

（1）從圖甲曲線變化分析，與前一階段相比，BC 段開始后短時間內(nèi)葉肉細胞中三碳 化合物的變化趨勢是減少；若植物長期處于這樣自然狀態(tài)下，能否正常生長？能 為什么？一天下來大棚中CO2濃度降低了/E點CO2濃度低于A點，說明光合作用產(chǎn)生的有機物總量多于呼吸作用消耗的有機物總．
（2）圖乙中的實驗不能（填“能”或“不能”）用碘液來檢測酶活性，如果溫 度上升 5℃，b 點將向下（填“上”、“下”）方移動．
（3）植物細胞中蔗糖酶能催化蔗糖水解的原理是降低了化學反應(yīng)的活化能，該反應(yīng)過程不需要（填“需要”或“不需要”）ATP 水解供能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，某人感染HIV后，體內(nèi)先后發(fā)生一系列生理變化．請分析回答相關(guān)問題：
（1）感染HIV初期，患者會表現(xiàn)出口渴，發(fā)熱等癥狀，原因可能是HIV一方面刺激位于下丘腦的滲透壓感受器，使其產(chǎn)生興奮并傳遞到大腦皮層使人產(chǎn)生渴覺；另一方面引起下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素，最終引起人體產(chǎn)熱增加．
（2）感染一段時間后，HIV的濃度先升高后下降，原因是患者體內(nèi)B細胞受抗原刺激后增殖分化為漿細胞，產(chǎn)生了囊膜蛋白（Gp120，Gp41）等多種抗體，將大部分HIV消滅．一般情況下，B細胞所受抗原刺激來自兩個方面，大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細胞等的攝取和處理后，被傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子，然后作用于 B細胞；少數(shù)抗原直接刺激B細胞．
（3）人體免疫系統(tǒng)有監(jiān)控、清除癌細胞的功能．艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡性腫瘤．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科研人員調(diào)查了東北某個以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落．研究者將喬木的樹齡劃分為幼齡木（10年生以下）、中齡林和近熟林（10～40年生）以及成熟和過熟林（40年生以上）三個年齡組．群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計結(jié)果如圖1、圖2．

（1）種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，研究者采用樣方法對此進行調(diào)查．常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法．
（2）由圖1分析可以看出，白樺10〜20年生的數(shù)目較少，而40〜50年生的數(shù)目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下光照不足，導致幼齡林數(shù)量生長難以進入下一齡級．據(jù)此預測白樺種群未來的變化趨勢是下降．由圖2結(jié)果可知，水曲柳種群的年齡組成屬于增長型．綜合上述分析，水曲柳的幼苗耐蔭能力強，由此推測若干年后，該種群將成為優(yōu)勢種．
（3）若推測成立，該群落發(fā)生了次生演替．這種演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果，圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行相關(guān)實驗．圖2是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結(jié)果．圖3是某同學觀察到的經(jīng)染色后的根尖細胞的一個視野．圖4是噬菌體侵染細菌實驗中經(jīng)離心后的一試管，其上清液中有較強的放射性．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖1的實驗中無對照組
B．圖2的實驗結(jié)果出現(xiàn)后可向濾液中再加少量碳酸鈣，再次進行色素分離
C．圖3視野中看不到分裂期的原因可能是顯微鏡放大倍數(shù)太小
D．圖4的實驗過程中如果保溫時間過長，實驗現(xiàn)象不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．科研人員利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因奶牛，并利用乳腺生物反應(yīng)器獲得血清白蛋白．
（1）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建．血清白蛋白基因結(jié)構(gòu)比較復雜，獲取的方法包括從基因文庫中獲取和PCR技術(shù)擴增，若目的基因想在受體細胞中順利表達，需要在基因上游加入特定的乳腺蛋白基因的啟動子，同時在基因下游加入終止子．
（2）目的基因?qū)肽膛Ｊ芫阎惺褂玫姆椒ㄊ秋@微注射技術(shù)，然后利用受精卵進行胚胎的早期培養(yǎng)，形成囊胚或桑葚胚，然后進行胚胎移植．
（3）為了獲得足夠數(shù)量的受精卵，可對供體母牛注射促性腺激素使其超數(shù)排卵，隨后利用獲能處理的精子進行體外受精，精子的獲能方法有培養(yǎng)法和化學誘導法（化學法）．
（4）若檢測轉(zhuǎn)基因胚胎是否成功，需要對早期胚胎進行胚胎分割，然后用DNA分子雜交技術(shù)技術(shù)檢測目的基因是否成功導入．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A．觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時，應(yīng)先在低倍顯微鏡下找到排列緊密、呈正方形、含較小液泡的分生區(qū)細胞進行觀察
B．胰島素基因和RNA聚合酶基因都具有選擇性表達的特性
C．艾滋病毒寄生在T細胞中導致T細胞裂解死亡屬于細胞凋亡
D．性格過于孤僻、經(jīng)常壓抑自己的情緒，會影響神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，增加癌癥發(fā)生的可能性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．科學家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗腫瘤蛋白（且具有抗菌能力），受到研究者重視．臨床使用發(fā)現(xiàn)此蛋白質(zhì)對腫瘤確實有良好的療效，可以通過基因工程技術(shù)導入大腸桿菌內(nèi)進行大量生產(chǎn)．其過程大體如圖1所示：

（1）在基因工程中，獲取目的基因的方法有鳥槍法、人工合成法、PCR（至少寫出兩種）．
（2）圖中a過程叫構(gòu)建基因表達載體，它是基因操作的核心步驟，該過程中切質(zhì)粒和目的基因的限制酶可以不同，但是產(chǎn)生的粘性末端要滿足嚴格互補條件．
（3）將抗腫瘤基因?qū)氪竽c桿菌，并在大腸桿菌細胞內(nèi)成功表達產(chǎn)生了抗腫瘤蛋白，由于大腸桿菌具有繁殖快、代謝速度快特點，因此在短時間內(nèi)就能獲得大量的抗腫瘤蛋白．
（4）細胞工程可以作為輔助手段，通過獲得特定的單克隆抗體并與抗腫瘤蛋白結(jié)合制成“生物導彈”，以實現(xiàn)“靶向殺癌”．如圖2所示是單克隆抗體制備過程示意圖，請據(jù)圖回答：
①圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是B細胞，要獲得能產(chǎn)生抗腫瘤蛋白抗體的雜交瘤細胞至少要經(jīng)過二次篩選．從小鼠體內(nèi)提取分離該細胞之前，給小鼠注射的特定的物質(zhì)是特異性的抗原．
②為檢測雜交瘤細胞是否成功的合成了單克隆抗體，可以采用抗原抗體雜交的方法．

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