圖甲中Ⅰ是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，在a時(shí)期引入某種生物，鼠群數(shù)量明顯下降后保持新的動(dòng)態(tài)平衡；圖乙是布氏田鼠從遷入該草原到圖甲中的a時(shí)期出生率與死亡率變化曲線。以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 圖甲在a時(shí)期之后布氏田鼠種群的環(huán)境容納量降低

B. 圖甲a時(shí)期引入的生物與布氏田鼠之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 圖乙中G點(diǎn)時(shí)布氏田鼠種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

D. 圖乙中的J點(diǎn)與甲圖中的D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市河?xùn)|區(qū)高三二模理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前發(fā)現(xiàn)了腫瘤形成的分子機(jī)制，腫瘤微環(huán)境中，免疫細(xì)胞可釋放MIF分子，該分子能抑制表皮生長(zhǎng)因子受體蛋白（EGFR）的活性，而EGFR的激活能夠促進(jìn)多種腫瘤的增長(zhǎng)， 然而癌細(xì)胞又能釋放降解MIF分子的酶MMP13。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 設(shè)法降低腫瘤細(xì)胞釋放酶MMP13可一定程度上抑制腫瘤的增長(zhǎng)

B. MIF分子可抑制表皮生長(zhǎng)因子的活性，進(jìn)而抑制腫瘤的增長(zhǎng)

C. MIF分子通過(guò)體液運(yùn)輸作用到表皮生長(zhǎng)因子受體上

D. MIF分子抑制EGFR的活性體現(xiàn)出了細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題：

⑴實(shí)驗(yàn)室中人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出不同的培養(yǎng)基供其生長(zhǎng)繁殖。

①液體培養(yǎng)基中加入___________________常應(yīng)用于微生物的分離和鑒定。

②各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、無(wú)機(jī)鹽、____________________等。

③下列制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的操作步驟中正確的是_____________

A．計(jì)算→稱量→滅菌→溶化→倒平板

B．計(jì)算→稱量→倒平板→滅菌→溶化

C．計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板

D．計(jì)算→溶化→滅菌→倒平板→稱量

⑵下面甲、乙表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方

甲表：

乙表：

①如果要進(jìn)行土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離，則需要選擇哪種培養(yǎng)基？_______，該培養(yǎng)基能分離尿素分解菌的原因是_________________________________________________。

②在該培養(yǎng)基中可加入_________指示劑，根據(jù)指示劑的顏色可鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素。

③乙表所示的培養(yǎng)基可用于______________________________________________________。

④從功能上看，上述兩種培養(yǎng)基均屬于___________培養(yǎng)基。

⑶微生物的接種方法很多，最常用的是________________和_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物有雄株、雌株和兩性植株，基因G決定雄株，基因g決定兩性植株，基因g— 決定雌株。G對(duì)g、g—是顯性，g對(duì)g—是顯性。如:基因型為Gg的植株是雄株，基因型為gg—的植株是兩性植株，基因型為g—g—的植株是雌株。下列分析正確的是

A. 基因型為Gg和Gg—的植株雜交產(chǎn)生的子代基因型有GG、Gg—、Gg、gg—

B. —株兩性植株最多可產(chǎn)生雄配子和雌配子各四種

C. 若不考慮基因突變，雄株和雌株的雜交組合方式有兩種

D. 兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市大學(xué)區(qū)高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐專題】發(fā)酵法生產(chǎn)酒精后的廢液(pH 4.3)含有大量有機(jī)物，可用于培養(yǎng)、獲得白地霉菌體，生產(chǎn)高蛋白飼料。培養(yǎng)、制取白地霉菌體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖：

請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)白地霉的培養(yǎng)基是________。培養(yǎng)基定量分裝前，先調(diào)節(jié)________，分裝后用棉塞封瓶口，最后________處理。

(2)圖中①過(guò)程稱為_(kāi)_______，從甲到乙的培養(yǎng)過(guò)程是為了____________。白地霉的代謝類型為_(kāi)___________。

(3)為確定菌體產(chǎn)量，圖中②操作之前，應(yīng)先稱量__________________的質(zhì)量。過(guò)濾后需反復(fù)烘干稱量，直至__________________。所獲菌體干重等于______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省西安市大學(xué)區(qū)高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 通過(guò)細(xì)胞膜上載體蛋白的物質(zhì)運(yùn)輸不一定屬于協(xié)助擴(kuò)散

B. 合成固醇類激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達(dá)

C. 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān)

D. 真核細(xì)胞有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

位于南美洲西海岸900公里處的加拉帕戈斯群島，群島上生活著14種“達(dá)爾文地雀”，其種間雜交一般是不育的．對(duì)加拉帕戈斯群島生物多樣性的描述正確的是（　　）

A. 該群島的物種多樣性僅與生物種類的多少有關(guān)

B. 對(duì)該群島進(jìn)行生物多樣性保護(hù)，應(yīng)主要采取就地保護(hù)的方式

C. 對(duì)島上的動(dòng)物進(jìn)行物種多樣性研究，應(yīng)采用樣方法

D. 對(duì)該群島進(jìn)行生物多樣性研究，應(yīng)包括遺傳多樣性和物種多樣性兩個(gè)方面

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類似物，分別測(cè)試三種類似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖所示，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均具有兩重性

B. 在0～20ppm范圍內(nèi)，甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙

C. 乙的濃度大于20ppm后，對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用

D. 據(jù)圖推測(cè)，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市浦東新區(qū)高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)與其檢測(cè)試劑一致的是（ ）

A. 雞蛋清——班氏試劑 B. 植物油——雙縮脲試劑

C. 染色體——龍膽紫 D. 生梨汁——蘇丹Ⅲ

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