【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)或基因序列的變化.圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形.則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲可以導(dǎo)致戊的形成
B.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的形成
C.乙可以導(dǎo)致丙的形成
D.乙可以導(dǎo)致戊的形成
【答案】D
【解析】解:A、從圖可知,甲圖表示同源染色體中的非姐妹染色單體進(jìn)行的交叉互換,即等位基因發(fā)生了互換,丙表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,A錯(cuò)誤;
B、從圖可知,甲圖表示同源染色體中的非姐妹染色單體進(jìn)行的交叉互換,即等位基因發(fā)生了互換,結(jié)果如圖丁所示,但不會(huì)導(dǎo)致戊情形的形成,B錯(cuò)誤;
C、乙圖表示非同源染色體之間的染色體片段互換(即易位),最終導(dǎo)致非等位基因發(fā)生互換,丙表示重復(fù),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,C錯(cuò)誤;
D、乙圖表示非同源染色體之間的染色體片段互換(即易位),最終導(dǎo)致非等位基因發(fā)生互換,結(jié)果如圖戊所示,D正確.
故選:D.
甲表示同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換,屬于基因重組;乙表示非同源染色體上非姐妹單體之間的易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;丙表示重復(fù),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;丁表示基因突變或交叉互換,所以甲可以導(dǎo)致丁的形成;戊表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,所以乙可以導(dǎo)致戊的形成.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性的問(wèn)題:
隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善。下圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致。
(1)第一期時(shí),甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個(gè)__________________。
(2)經(jīng)過(guò)八代更長(zhǎng)時(shí)間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時(shí),果蠅的交配擇偶具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好,以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是____________________多樣性,判斷的理由是____________________________________。
(3)經(jīng)過(guò)八代或更長(zhǎng)的時(shí)間后,兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化,請(qǐng)用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:兩箱分養(yǎng)造成__________________,當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后,由于__________________不同,導(dǎo)致__________________變化,形成兩個(gè)群體體色的很大差異。
(4)下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):
甲、乙兩箱果蠅的基因庫(kù)較大的是__________________,頻率基本穩(wěn)定的基因是________________,第十代時(shí),甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是________________%。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的正常體溫是41℃左右,將雞肝片在適宜條件下研碎,制得酶液.在反應(yīng)器中,加入3%的過(guò)氧化氫2mL,酶液1mL,保溫并測(cè)定其產(chǎn)生的氣體量.如圖為25℃,40℃,50℃時(shí)的氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系.①、②、③依次代表的溫度是( )
A.25℃,40℃,50℃
B.40℃,50℃,25℃
C.40℃,25℃,50℃
D.50℃,25℃,40℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種α鏈異常的血紅蛋白叫做Hbwa,其137位以后的氨基酸序列及對(duì)應(yīng)的密碼子與正常血紅蛋白(HbA)的差異如下:
(1)Hbwa異常的直接原因是α鏈第________位的氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子________(如何變化),從而使合成的肽鏈的氨基酸的順序發(fā)生改變。
(2)異常血紅蛋白α鏈發(fā)生變化的根本原因是__________________________。
(3)這種變異類型屬于________,一般發(fā)生在________時(shí)期。這種變異與其它可遺傳變異相比,最突出的特點(diǎn)是________。
(4)如果要降低該變異的影響,在突變基因的突變點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小
A.置換單個(gè)堿基 B.增加3個(gè)堿基對(duì) C.缺失3個(gè)堿基 D.缺失2個(gè)堿基對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響。先將酶和乳汁分別放在2支試管中,然后將2支試管放入同一溫度的水中進(jìn)行水浴15 min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間。
通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)并記錄不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間,結(jié)果如表所示:
裝置 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時(shí)間/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
據(jù)此實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷下列敘述中正確的是( )
A. 凝乳時(shí)間越長(zhǎng),凝乳酶的活性越高
B. 如果將A組的水溫逐漸提高,乳汁可以凝固
C. 低溫破壞了酶的分子結(jié)構(gòu),所以10 ℃溫度下乳汁不凝固
D. 可以肯定,凝乳酶的最適溫度為40 ℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將人體的血液置于濃度為9%的NaCl溶液中,制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞
A. 質(zhì)壁分離 B. 呈正常狀態(tài) C. 細(xì)胞漲破 D. 細(xì)胞皺縮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于選擇透過(guò)性膜的敘述,正確的是( )
A. 細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,主要由磷脂和糖類組成
B. 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性
C. 選擇透過(guò)性膜可以讓水分子自由通過(guò),所有離子和小分子也可以通過(guò)
D. 生物膜的選擇透過(guò)性是活細(xì)胞的重要特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列所示的細(xì)胞圖,它們所含有染色體組的情況是
A. D、G、H圖細(xì)胞中都含有1個(gè)染色體組
B. C、F圖細(xì)胞中都含有2個(gè)染色體組
C. A、B圖細(xì)胞中都含有3個(gè)染色體組
D. 只有E圖細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組
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