選項(xiàng) | 探究主題 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 結(jié)論 |
A | 某“色拉油”是否含有脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)橘黃色 | 含有脂肪 |
B | 某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 | 含有蛋白質(zhì) |
C | 某“奶片”是否添加淀粉 | 碘液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色 | 含有淀粉 |
D | 某“無糖”無色飲料中是否含有葡萄糖 | 斐林試劑甲液和乙液 | 被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色 | 含有葡萄糖 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、幾種試劑與某些化合物所起的顏色反應(yīng):斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀);蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng);脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);淀粉遇碘液變藍(lán)是淀粉的特性.
3、人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度進(jìn)行的,需要載體蛋白,不消耗能量.
4、分析題圖:
圖1中的甲是細(xì)胞膜,主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,乙是染色體,由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,則X是磷脂、Y是蛋白質(zhì)、Z是DNA,a是構(gòu)成蛋白質(zhì)(題圖中的Y)的單體,a是氨基酸,b是構(gòu)成DNA(題圖中的Z)的單體,b是脫氧核苷酸;
圖2化合物含有4個(gè)R基,是由4個(gè)氨基酸形成的四肽.
解答 解:(1)圖1中的a是氨基酸,由氨基酸形成的圖2化合物中含有4個(gè)R基,所以圖2化合物是四肽(也叫多肽);構(gòu)成圖2化合物的氨基酸的R基有2種(-CH3和-CH2-COOH),所以圖2化合物由2種a化合物構(gòu)成.
(2)關(guān)于圖2中化合物的敘述中,
A、化合物b是脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)Z(DNA)是該動(dòng)物的遺傳物質(zhì),而不是主要的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、圖1中的乙是染色體、Y是蛋白質(zhì)、Z是DNA,在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中,所用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的蛋白質(zhì)和DNA分離,C正確;
D、化合物X是磷脂,是構(gòu)成結(jié)構(gòu)甲(細(xì)胞膜)的基本骨架,但不是構(gòu)成該細(xì)胞的骨架,構(gòu)成該細(xì)胞(該動(dòng)物細(xì)胞為真核細(xì)胞)的骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:ABD.
(3)有關(guān)化合物檢測(cè)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),各選項(xiàng)的探究主題、試劑運(yùn)用、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論中,
A、脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,A正確;
B、蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑作用發(fā)生紫色反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為紫色,B錯(cuò)誤;
C、淀粉遇碘液變藍(lán),某“奶片”用碘液檢測(cè)后出現(xiàn)藍(lán)色,說明該“奶片”含有淀粉,C正確;
D、還原性糖可用雙縮脲試劑檢測(cè),結(jié)論應(yīng)為含有還原性糖,而不一定含有葡萄糖,D錯(cuò)誤.
故選:AC.
(4)葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度進(jìn)行的,需要載體蛋白,不消耗能量,所以其跨膜運(yùn)輸方向和途徑如圖:
故答案為:
(1)四肽(多肽) 2
(2)ABD
(3)AC
(4)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖、表格,考查細(xì)胞內(nèi)的化合物的組成和作用、氨基酸的脫水縮合、一些試劑與化合物所起的顏色反應(yīng)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹R(shí),考生識(shí)記細(xì)胞中化合物的組成和作用、明確氨基酸脫水縮合的過程和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)、掌握物質(zhì)鑒定的原理是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度完全能反映③的變化趨勢(shì) | |
B. | 種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響 | |
C. | 研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的 | |
D. | ①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{3}{64}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | B. | 化石是研究進(jìn)化的重要依據(jù) | ||
C. | 選擇使基因頻率不定向改變 | D. | 生殖隔離標(biāo)志新的物種形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{5}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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