11.洋蔥是生物學中較常使用的實驗材料,下列是與洋蔥細胞相關的實驗:

(1)觀察植物細胞質壁分離及復原的實驗中,常選取紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實驗材料,原因是此部分細胞的液泡中含有色素,便于觀察.
(2)如圖1所示是有關該實驗的主要操作步驟:
實驗中三次使用顯微鏡進行觀察,其中液泡顏色最深的一次觀察是D(填圖中字母)觀察到的顯微視野.
(3)觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,選取洋蔥根尖分生區(qū)細胞為觀察對象,這部分細胞在顯微鏡下的形態(tài)識別特征是排列緊密的正方形.
(4)如圖2所示是有關這項實驗的主要操作步驟:
其中步驟乙的目的是(防止解離過度)便于染色.步驟丁進行時,應在蓋玻片上方覆蓋一張濾紙后,再放置一塊載玻片,壓片完成后顯微鏡觀察前再將其去除.

分析 洋蔥是比較好的實驗材料:
①洋蔥根尖分生區(qū)細胞觀察植物細胞的有絲分裂;
②洋蔥鱗片葉外表皮細胞,色素含量較多,用于觀察質壁分離和復原;
③洋蔥的綠葉做葉綠體中色素的提取和分離實驗,葉肉細胞做細胞質流動實驗.
④洋蔥的內表皮細胞顏色淺、由單層細胞構成,適合觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況.

解答 解:(1)紫色洋蔥鱗片葉外表皮含有紫色的大液泡,觀察原生質層的變化較容易,可以作為實驗材料,觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗.
(2)液泡顏色最深,細胞失水最多時.實驗過程中,至少需要對裝片進行三次觀察并記錄結果,依次是觀察正常細胞、觀察質壁分離、觀察質壁分離復原.因此液泡顏色最深是D.
(3)觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中,選取洋蔥根尖分生區(qū)細胞為觀察對象,這部分細胞在顯微鏡下的形態(tài)識別特征是排列緊密的正方形.
(4)圖2實驗為觀察植物細胞的有絲分裂,其中步驟乙表示漂洗,防止解離過度,便于染色.步驟丁進行時,應在蓋玻片上方覆蓋一張濾紙后,再放置一塊載玻片,壓片完成后顯微鏡觀察前再將其去除.
故答案為:
(1)色素     
(2)D     
(3)分生   正方形
(4)( 防止解離過度,)便于染色  載玻片

點評 本題以洋蔥為載體,考查了觀察植物細胞的質壁分離和復原以及有絲分裂等實驗,要求考生能夠根據(jù)洋蔥各個部位的結構特點并合適的部位進行相關實驗,同時要求考生能夠掌握實驗的原理、方法和步驟等.

練習冊系列答案
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(3)圖二表示實驗結果,據(jù)圖分析,攪拌時間少于1分鐘時,上清液中的放射性較低,原因是攪拌時間過短,吸附在細菌上的噬菌體未能與細菌分離,導致大部分帶有放射性35S的噬菌體外殼隨細菌進入沉淀物中.某興趣小組為了驗證赫爾希和蔡斯的實驗,用32p標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,若實驗過程中保溫時間過長,則圖二的實驗結果中M點的位置將向上移動.

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3.下列有關細胞呼吸的說法中,正確的是( 。
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20.某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示.回答下列問題:
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(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)形成的濕地景觀可供市民欣賞親近自然,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.

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