（2015秋•周口月考）下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（ ）

A．高度分化的動物細胞永遠失去了增殖的能力

B．酵母菌細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

C．細胞的壽命和分裂能力與其承擔的功能有關(guān)

D．將高溫殺死的洋蔥鱗片葉外表皮細胞放入高濃度的蔗糖溶液中，仍然會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示果蠅精原細胞在分裂過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目、核DNA分子含量等指標的變化情況，其中圖1中的乙曲線表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目．有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．圖1中甲曲線表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)目
B．圖2中AF段和圖3均表示有絲分裂過程
C．圖1中EF段與圖2中DE段下降的原因相同
D．圖2中的CD段與圖3中的hj段細胞所處的分裂時期相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為生物學(xué)中某些概念之間的關(guān)系圖，則下列表述錯誤的是（　�。�
A．若M表示類囊體膜，①代表光能，則②③分別代表ATP和NADPH中的活躍化學(xué)能
B．若M表示巨噬細胞，①代表抗原，則②③分別代表B細胞和T細胞
C．若M表示初級消費者，①代表從上一營養(yǎng)級同化的量，則②③分別代表呼吸量和次級生產(chǎn)量
D．若M表示體溫調(diào)節(jié)中樞，①代表寒冷刺激，則②③可代表骨骼肌戰(zhàn)栗和皮膚血管收縮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•宜興市校級學(xué)業(yè)考試）關(guān)于植物細胞主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（ ）

A．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C．主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中

D．葉肉細胞不能以主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•鄭州二模）某區(qū)域中有a、b、c、d四個生活習性相近的種群，若環(huán)境因子由A（以表示）逐漸變?yōu)锽（以▄表 示），如圖所示，則下列分析錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)種群基因頻率可能會發(fā)生定向改變

B．d種群數(shù)量較以前會有所增加

C．a(chǎn)、d兩個種群間將消除競爭關(guān)系

D．d種群生物性狀更適應(yīng)B環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•興平市校級四模）下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

B．個體發(fā)育過程中細胞的分化、衰老、凋亡對于生物體都是有積極意義的

C．細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的，凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的

D．人體所有細胞中都有與癌變有關(guān)的基因，細胞癌變是細胞異常的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•雞西期末）圖1表示在一定的光照強度下，植物葉肉細胞中CO2、O2的來源和去路，找出圖1在圖2中的位置（ ）

A．AB之間 B．BC之間 C．C點以后 D．B點

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）下列有關(guān)糖類生理作用的敘述中，不正確的是（ ）

A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

B．葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質(zhì)

C．動物體肝臟中儲存能量的物質(zhì)是糖原

D．構(gòu)成植物細胞壁的成分中有纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示兩種限制性核酸內(nèi)切酶識別DNA分子的特定序列，并在特定位點對DNA進行切割的示意圖，請回答以下問題：

（1）EcoRⅠ、HpaⅠ代表兩種限制酶．
（2）圖中甲和乙經(jīng)過相應(yīng)操作均形成兩個片段，切口的類型分別為黏性末端、平末端．
（3）由圖解可以看出，限制酶的作用特點是能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案