【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 癌細(xì)胞具有無限增殖的能力
B. 細(xì)胞癌變可以由病毒感染引起
C. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)
D. 細(xì)胞癌變的根本原因是抑癌基因突變?yōu)樵┗?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,頂生雌花序,側(cè)生雌花序,已知玉米的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗。R)對(duì)易感。r)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr),試根據(jù)下圖分析回答:
(1)玉米的等位基因R、r的遺傳遵循 定律,欲將甲、乙雜交,其具體做法是 。
(2)將圖1中F1代與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示,則丙的基因型為 。丙的測(cè)交后代中與丙基因型相同的概率是 。
(3)已知玉米高稈植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種,按照?qǐng)D1中的程序得到F2代后,對(duì)植株進(jìn)行 處理,選出表現(xiàn)型為 植株,通過多次自交并不斷選擇后獲得所需的新品種。
(4)科研人員在統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)田中成熟玉米植株的存活率時(shí)發(fā)現(xiàn),易感植株存活率是1/2,高稈植株存活率是2/3,其他植株的存活率是1,據(jù)此得出上圖1中F2成熟植株表現(xiàn)型有 種,比例為 (不論順序)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病理性近視是一種與HLA基因有關(guān)的常見眼病,具有發(fā)病早、發(fā)病快、近視度數(shù)隨年齡增加等特征。下面是某病理性近視家族遺傳系譜圖(相關(guān)基因用H和h表示),請(qǐng)分析回答:
(1)該病的遺傳方式是 。4號(hào)的基因型是 。
(2)1號(hào)在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,基因H和H分離發(fā)生在什么時(shí)期? 。
(3)已知HLA基因有3000個(gè)堿基,其中胸腺嘧啶900個(gè)。在含32P的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸 個(gè),子代中放射性DNA分子的比例是 。
(4)有研究發(fā)現(xiàn),部分病理性近視患者是由于缺乏脯氨酸酶而影響眼睛鞏膜膠原纖維的 合成,導(dǎo)致視力異常。這可以看出,基因控制性狀的方式是 。
(5)請(qǐng)寫出HLA基因所含遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞過程: 。
(6)已知1號(hào)的父親是紅綠色盲患者,1號(hào)和2號(hào)色覺都正常,則他們生一個(gè)兩病兼患孩子的概率是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖(Ⅱ-l與Ⅱ-6不攜帶乙病基因)。 對(duì)該家系描述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲病為常染色體顯性遺傳病
B. 乙病由X染色體隱性基因控制
C. Ⅲ-2與Ⅲ-3結(jié)婚生出病孩的概率是l/8
D. Ⅲ-l與Ⅲ-4結(jié)婚生出同時(shí)患兩種病的孩子的概率是l/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家分別用放射性同位素35S、32P標(biāo)記的T2噬菌體去侵染細(xì)菌,幾分鐘后用離心機(jī)分離,靜置,待菌液分層后檢測(cè)上清液和沉淀中的放射性(如下圖所示)。請(qǐng)回答:
(1)T2噬菌體由________________________(化學(xué)成分)構(gòu)成。
(2)經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn):A管中上清液①中有放射性,沉淀②沒有放射性,說明噬菌體的________沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi);B管中上清液③沒有放射性,沉淀④有放射性,說明噬菌體的________進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi)。此實(shí)驗(yàn)證明_______是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。
(3)在圖B實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)過離心后的沉淀中含有______________________________。
(4)圖B實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記法進(jìn)行,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明DNA進(jìn)入了細(xì)菌。該組實(shí)驗(yàn)不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),原因是________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的體細(xì)胞示意圖,其中等位基因A和a控制一對(duì)相對(duì)性狀,等位基因B和b控制另一對(duì)相對(duì)性狀,則哪兩個(gè)圖代表的生物個(gè)體雜交可得到2種表現(xiàn)型、6 種基因型的子代個(gè)體
A.圖1、圖4 B.圖3、圖4 C.圖2、圖3 D.圖1、圖2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程。下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低
B. 由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于下丘腦
C. 圖中的激素彌散到體液中,隨血液到達(dá)全身,傳遞信息
D. 圖中靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第IV代的兩個(gè)個(gè)體出一個(gè)患該遺傳病子代的概率為1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件
A.I-2、I-4 和III-4 必須是純合子 B.III-4,III-2和III-3必須是雜合子
C.II—4、IV-1和IV-2必須是雜合子 D.II—1、III—1和III—4必須是純合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株,如圖所示,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題:
(1)實(shí)現(xiàn)過程②的技術(shù)是______________,在此之前需使用__________________酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁。與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為__________。
(2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是_________________,其
中過程④相當(dāng)于________過程,⑤涉及的細(xì)胞分裂方式為__________。
(3)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)有n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________條染色體。
(4)如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞是同一種番茄的細(xì)胞,那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是_____。
(5)若將該方案用在SARS的研究和治療上,則從理論上講c細(xì)胞的制備可采用________細(xì)胞和SARS患者或康復(fù)者的B淋巴細(xì)胞的融合。如果分析出了產(chǎn)生的抗體的氨基酸序列,則可采用化學(xué)合成方法,以________為原料合成出該SARS抗體的基因。
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